共筑中國夢文藝活動主持詞

只要我們各民族上下一心，祖國定能繁榮昌盛，永遠屹立世界的東方。只要我們各民族齊心協力，中華民族的偉大復興夢定將實現。下面是小編為大家整理的關于

共筑中國夢文藝活動主持詞，歡迎查閱!

共筑中國夢文藝活動主持詞1

一、相約古漢，逐夢譜新章

尊敬的各位領導、專家,各位老師：

大家下午好!

歡迎來到“全民愛語文”全國公益巡講長沙站。

猶記三月陌上花開日我們“共筑新課程”，今日陰陰夏木時我們“共筑中國夢”，更迭的是時光，未改的是語文人逐夢的執著與堅定。今日我們相聚大同古漢城小學，繼續覓語文之博雅，仰名師之神韻，悟習作之文道!今日與我們一同逐夢大語文的有我們的良師益友型男神：教育學博士，編審，湖南教育報主編黃耀紅老師和原長沙市小語會理事黃祖訓老師、薛根生教授。優雅知性的楊紅副局長(因另有會務安排，晚點到場)、我們敬仰愛戴的芙蓉區大同終生名譽校長伍英校長以及大同家族、育英小學、育英西垅、東郡小學、雙新小學的行政、教師代表，對于各位嘉賓的到來表示衷心的感謝與熱忱歡迎!

首先有請大同古漢城小學熊曉玲校長為活動致辭，掌聲有請!

(溫馨提示：為了便于更好的交流，請老師們及時關注活動微信二維碼，參與互動交流感想。同時填好活動反饋表，會后交給工作人員。)

二、領略風采，名師導航向

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”讀書如此，教書亦如此：借助一些必要的思想源泉和外在的源頭活水來不斷提煉和提升。今天，我們就有幸請到了全國陽光喔作文首席名師——王安民老師。

下面請允許我隆重介紹王老師(電子屏幕出示簡介):

王安民，國家教育部“十二。五”課題研究小組成員;“愛語文”俱樂部金牌講師;從事作文教育9年，善于在課堂上點撥學生思維火花，呵護學生智慧的種子。指導學生屢次在春蕾杯、華人杯等多項作文競賽中獲得獎項。20年參加中國教育學會“十一。五”課題《成就思想，創造快樂》課題組研究。此次王老師將與我們共赴語文習作之夢，為我們引來習作教學的一汪活水。作文教學一直是困擾我們語文老師的一個難題：該如何有效指導學生習作?如何讓學生愛上習作?王老師將用他精深的專業造詣，獨特視覺角度為我們答疑解惑、指點迷津。

三、妙言趣引，課堂展新象

接下來，讓我們一起走進王老師的習作課堂。參與作課班級：四5班。歡迎老師們將聽課所思所感及教學困惑及時上傳微信平臺上進行交流分享。話不多說，讓我們一起聚焦聆聽。

“成就思想、創造快樂”謝謝王老師為我們呈現的精彩課例，也謝謝我們

四5班的孩子們，為你們精彩表現點贊!王老師扎實到位的系統訓練，能化“眼到、耳到、心到”為“手到”，做到了真正拓展孩子的文學思維，升騰孩子想象的翅膀。給我們帶來了諸多啟迪與思索。

四、集思廣益，交流促發展

1、蕭伯納說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果;你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”

接下來的讓我們集思廣益，交換聽課所得、所思、所惑，一起收獲吧!這可是一個學習的好機會哦，現場交流的老師我們也準備了一份禮物，讓話筒飛起來吧。(請您先簡單做個自我介紹)

老師對作文教學都有自己獨特的思考，雖然是簡語簡評，但對今后的作文教學一定也能帶來諸多幫助。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫