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小學2024-2024學年度師德建設工作計劃 篇12
一、指導思想:
堅持以理論、“三個代表”和十x大精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持科學發展觀,按照區教育局要求和啟晨主校的工作計劃,結合我校發展的實際,堅持以人為本,深化課程改革,提高教學質量。以加強教師隊伍建設為核心,以提高教育教學質量為根本,進一步轉變教育教學觀念,深化教育教學改革,強化常規管理,全面提高教育教學質量和辦學水平。
二、工作目標
1、常規管理科學規范,校風班風正,教風學風濃。
2、學生行為習慣良好,思想素質和道德品質不斷提高。
3、促進學生德智體美勞全面發展,使學生人人都有進步,人人收獲。
4、加強教師隊伍建設,教師思想素質、業務素質不斷提高。
三、主要工作
(一)隊伍建設
1、樹立師德典型,把師德建設放在教師培養的首要位置,鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。
2、促進教師成長,通過校本研修和繼續教育,提高教師的業務水平。鼓勵教師利用網絡教育資源,學習課件制作、利用現代化手段進行教學。本學期將組織教師學習多媒體課件的制作和使用。
(二)常規管理
1、教師的考核。本學期,要結合新的績效工資分配方案,啟晨學校教職工考核制度,完善考核程序,強化過程考核,重視教育教學實績考核,使績效工資的發放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。
2、教師的日常管理。加強日常教育教學工作的巡查和規范管理,校領導要經常深入課堂,了解一線情況,主動幫助解決問題。既要肯定成績,也要誠懇地指出不足,及時處理問題。要加強備課、業務學習、課表執行、課堂常規工作的指導、落實與檢查工作,確保教育教學工作穩步開展,扎實開展。
3、學生的日常管理。學生的日常管理要以行為規范管理為抓手,學校值周教師要切實履行職責,按時到崗,加強巡查,防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執行一日常規檢查制度,堅持不懈地抓好學生的行為習慣,采用多種形式的活動、評比和德育手段,不斷提高學生的德育水平,提升文明素養,將德育要求內化于心,從而從整體上促進學生遵守道德規范和自身精神文明水平。
(三)德育工作
1、充分發揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的機制。進一步發揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網絡。
2、繼續規范每周一的升旗儀式,國旗下講話的內容,培養學生愛國主義和集體榮譽感;結合清明節、勞動節、兒童節等重大節日,利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,培養學生的良好的意志品質和健全人格。
3、切實加強常規管理。從日常行為規范入手,著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育,力求通過教育,管理,使學生文明規范外化為行為,內化素質,形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。
4、結合課程改革,推進德育課程化,提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上,結合教育內容,開展系列有創意的活動。
(四)教學工作
1、做好教學常規工作。
(1)科學制定教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現新理念、新要求,目標明確,內容具體,可操作性強。計劃制定后,必須嚴格按照計劃開展工作。
(2)充分備課:堅持個人備課和集體備課相結合,制定好課時教學計劃。
(3)認真授課:合理利用教學手段,逐步提高對課堂教學的調控能力和管理水平。
(4)作業與批改:作業要注重實用性、層次性和多樣性,作業量與難度要適中并有針對性,批改及時,規范使用批改符號,有激勵性評語。
(5)及時輔導:堅持面向全體、承認差別、分類指導、因材施教的原則,注意輔導的及時性、針對性、啟發性,關心轉化后進生,促進其全面成長。
2、減輕學生課業負擔。關注學生學習興趣的培養,學習和行為習慣的養成,注重師生情感交流。
3、通過教研活動的開展,探索研究各年級成功課堂教學的模式,引導學生成功學習,提高學習興趣,從而提高課堂教學的質量與效率。
4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學研究活動和論文案例等評比活動,及時關注,全力以赴,積極開拓創新,確保參與活動的時效性和質量,力爭取得好成績。
5、要加強隨堂課的聽課力度,關注常態教學的情況,研討教學中存在的問題與困惑,共同促進,相互學習,從而提升日常教學的質量。
(五)后勤工作
1、做好校園凈化、綠化、美化工作,創造優美的、安全的育人環境。
2、進一步加強財產管理制度,本著“精打細算、厲行節約”的原則,把好經費開支關。加強校產的日常維護和管理,做到物盡其用。
3、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作。
我們小學全體師生將在新的學期里“心往一處想,勁往一處使”,加倍努力,求真務實地開展工作,用每一位辛勤園丁的智慧,為學生的終身發展奠定基礎,為自身的專業成長構建平臺,開創學校工作的一片藍天。
新學期的的工作就按照這份制定好的學校工作計劃來完成,相信我們學校的工作會取得更好的成績的。深化改革,積極學習科學發展觀,將我們的學校與先進學校對比,找找自己的弱點,逐一改正。
家長既然把孩子送到了學校,就把教育孩子的重任給了我們,我們一定不要辜負他們的期望,不辜負社會的期望,這是我們做所有工作的根本,我們一定會做好,我們應該有這個信心!
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