中學體育教師年度工作計劃(精選3篇)

中學體育教師年度工作計劃(精選3篇)

中學體育教師年度工作計劃 篇1

1、任務目標

1、使學生熟練掌握隊列隊行，并能根據密碼靈活排隊，形成紀律性、有組織性的良好行為準則。

2、使學生掌握50米、200米、800米、立定跳遠、蹲式跳遠、實心球、跳繩、跳高等基本素質練習的技術要領和技能，提高身體綜合素質。

3、掌握基本的體育知識，明確體育鍛煉的作用，運用所學知識，發展個性化體育，不斷鞏固、改進和創新。

4、進一步增強體質，特別是速度素質和力量素質。

5、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，開展愛國主義教育，增強自信心，為終身體育奠定堅實基礎。

6、了解體育活動對心理健康的影響，了解身心發展的關系（身體健康狀況變化時的心理感受，了解體育活動與自尊、自信的關系，通過體育活動調節情緒，培養克服困難的堅強意志）。

7、建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德，

二、教學措施

1、認真備課，做好體育教學常規工作，認真上好每一節體育健康課。

2、運用多種教學方法，因材施教，激發學生的學習興趣，引導學生進行實際操作培訓，鞏固教學效果，促進能力培養。

3、通過各種形式的健康知識和健康知識宣傳，為學生創造一個美麗健康的生活環境。利用各種檢查和競爭來促進學生行為習慣的形成。

4、結合實際課本內容，對學生進行心理健康教育，提高學生的社會適應能力和應對突發事件的能力。

5、加強體育課安全教育和學生自我保護意識教育

三、課 時

一 體育知識，隊列練習

二 學生體質健康標準測試：肺活量

三 心理健康操；長繩

四 蹲式起跑；游戲

五 節奏活動和舞蹈；籃球；

六 小籃球：行進間運球；游戲；

七 蹲式跳遠；游戲

八 雙手向前，向后拋實心球；游戲

九 蹲式跳遠；游戲

十 小籃球：原地雙手胸前傳球，接球；游戲；

十一 雙手向前走，拋實心球；游戲；

十二 踢羽毛球考核一分鐘；小籃球比賽；

十三 原地側向投擲“管狀物”；游戲

十四 原地側向投擲壘球；

十五 小籃球：原地單手肩上傳球；游戲

十六 小籃球：原地運球；游戲

十七 小足球；節奏活動和舞蹈；

十八 跑步：耐久跑評估；游戲；

十九 復習

二十 考試

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