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實習周記教師 篇1
學前教師實習周記
作為一名學前教育專業的學生,我們需要進行專業實習。這周,我開始我的學前教師實習,初次接觸幼兒園教學環境。這是一周充滿挑戰和收獲的經歷。
一開始,我面對的是一個陌生環境。新的教室和學生,讓我有些不知所措。但是,幼兒園的老師們還是很友好地帶領我熟悉教室和學生的情況。教室里有各種各樣的玩具和教具,讓我興奮不已,因為這些玩具和教具是幼兒園孩子們學習的重要工具。
在一周的時間里,我主要負責幼兒課堂的教學和管理。我發現幼兒園的教學不僅包括傳統的閱讀、寫字、計算等基礎課程,還有許多豐富多彩的活動,比如繪畫、游戲、手工制作、唱歌跳舞等。在幼兒園里,我看到了孩子們玩樂的快樂和自由,還有他們對世界充滿好奇心和探索欲望的一面。
然而,幼兒園的管理也是我需要負責的任務之一。我需要監督學生的行為舉止,確保學生安全。我需要控制班內的紀律,幫助班級保持整潔和有序。我也需要幫助其他老師進行教學和課程設計。
在實習期間,我學到了很多。與孩子們一起玩耍、學習和探索,讓我變得更加充滿活力和樂觀。我也意識到,幼兒園教師需要有特殊的關注和愛護,他們需要為幼兒提供一個安全、快樂和有趣的學習環境。
最后,幼兒園的實習讓我體驗到了一個又有趣又有挑戰的教育環境。我學到了很多,對自己以后的職業生涯有了更加清晰的認識。學前教育是一個充滿生機和變化的領域,我很高興我能夠成為這個領域中的一員,并能夠為幼兒提供更好的教育服務。
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