實習教師試用期工作總結(一般3篇)

實習教師試用期工作總結 篇3

記得在新員工培訓的第一節課上，我們50多名新質檢人員在六樓會議室大廳一一介紹自己。當時我用這樣一句鏗鏘有力的話結束了:生是質檢人，死是質檢鬼。這句話立刻逗樂了在場的每個人。的確，這有點幽默，但幽默的背后，恰恰反映了我對質檢的熱情。

轉眼間，我說這句話已經半年了。在這半年里，我從一個大學生變成了一個質檢人員，這在我身上發生了很多變化。這些變化得益于質檢院公平、科學、效率、價值的核心價值觀；得益于周圍同事的親身經歷；得益于日常工作中的磨練

進入這個大集體，我感到非常高興。如果我能成為這個大集體的正式成員，我會更加高興和鼓舞。接下來，我將對過去六個月的各個方面做一個全面的總結，這可以看作是對我的工作、學習和生活的梳理。

1、在工作中鍛煉自己

(1)文字工作考慮我的實力

在過去的六個月里，我寫了六條信息(包括兩條上院網);五件好人好事(其中一件登在醫院宣傳欄上)。作為一名新聞專業的畢業生，玩筆桿是我自己的強項。然而，在我的日常工作中，我發現在這方面有很多薄弱環節，那就是如何寫好公文報告、請示、信函、會議紀要等，這些不足應該在今后的工作中繼續彌補。

(2)管理工作考慮我的毅力

我的管理工作分為樣品管理和儀器管理兩部分，這是日常工作的重點。例如，這兩個主題通常貫穿每天7小時的工作時間。

作為一名文科學生，我在來質檢院之前從來沒有接觸過科技工作，所以我在做樣品管理員和儀器管理員的時候遇到了很多困難。例如，當我向檢驗員的同事描述我收到的樣品時，我說：那種有很多洞的鐵和蜂窩煤。我對金屬室的同事感到困惑。理解后，他們都笑了，稱贊我很有想象力。后來才知道樣品的學名是錨。另一個例子是，在管理了儀器之后，我知道原來的游標尺有很多種，包括深度、高度、磚、板厚等，每個尺子都有相應的使用范圍。

我曾經嘲笑自己像一只山雞，淹沒在鴕鳥身上，因為我的知識領域和科學生幾乎沒有交集，我也感到壓力，害怕意外地影響了每個人工作的順利發展。因此，我們決不能成為文科界的巨人，理科界的矮子。我開始跟上周圍的鴕鳥，勇于進取，積極學習所有與檢驗工作相關的科學知識。學習這些知識非常考慮我的毅力，因為困難并不可怕，可怕的是沒有勇氣面對困難，克服困難，經過一系列的學習實踐，不知不覺中，我發現我可以控制管理工作，我相信以我不愿意的精神和開放的學習態度，在不久的將來將能夠完全勝任這項工作。

關于今后如何進一步提高自己，提高自己，我制定了一個大綱：

首先，不斷向前輩學習。

向陳輝主任學習博覽群書的求知精神，向李勇副主任學習井井有條的規范習慣，向嚴志成高工學習的科學態度，向錢蘇賢主任學習簡潔利落的工作作風，向江源副主任學習無私奉獻的工作修養

其次，創新和完善自己的工作模式。

1、設計制作《林文靜日常工作表》，列出日常工作的分類和細節，壓在書桌透明塑料薄膜下，時刻提醒自己有這些工作；

2、在臺歷上圈出每月5、10、15、20、25日是自己的重點工作日，分別代表儀器、財務、樣品、財務、總結五項內容。

3、將自己的紙質文件夾分類，制作自己的專屬記錄、兩集、三本書、四本書，使工作組織清晰。一個錄音是工作備忘錄，兩個錄音是樣品集、儀器設備集，三本是《工作日記本》、《鑰匙借出登記本》、百科全書知識本，四夾是樣品登記夾、設備巡查夾《設備巡查夾》、儀器、檔案借夾、“未完成夾”。

(3)后勤工作考慮我的耐力

建材研究所的物流工作涵蓋了廣泛的內容，包括收集整理報紙、收發信件快遞、收發傳真、確保飲用水供應、會議室清潔、保管鑰匙、檢查門窗關閉、財務統計報銷等八項內容。

這些工作很復雜，他們考慮到了我的耐心和細心。我記得有幾次下班后，我忘記了檢查實驗室和樣品之間的門窗。雖然沒有財產損失，但檢查是我的基本工作，應該認真做好。后來，經過幾次周工的提醒，我逐漸擺脫了這個壞習慣。

其實，從這些簡單而不簡單的小事中，我明白了一個道理，那就是：很多事情，比如檢驗工作，都需要腳踏實地、一絲不茍。只有認真細致，才能正常順利地工作。

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