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幼兒教師年度個人述職報告 篇4
有人曾經說過:“一個人最大的幸福就是有一個舒適的地方。”記得剛來幼兒園教書的時候,我對自己說,“舒適區”終于定下來了。但是過了一段時間,我發現這個“舒適區”并不快樂。首先,思想負擔已經一個接一個的降臨到我身上,因為我只是代課老師,所以一些幼兒家長不信任我,時不時的表現出失望;其次,隨著時間的推移,我逐漸發現工資差距很大,只是別人的零頭。這讓我很自卑。感覺很累,很難,很壓抑。在這樣的環境下,我深深地感到,要想獲得別人的信任和尊重,就必須用自己的實際工作來證明。同時,我更清楚什么是“舒適區”,照顧好孩子是我最好的舒適區。我決心把壓力變成動力,把動力變成活力,取得進步,在學前教育方面取得一些成績,在教育教學方面開創一條道路。我在大學里自己工作和學習。給孩子一杯水,我必須有一桶水。白天,我向身邊的老老師學習,聽他們的課;晚上,大家吃完飯聊天的時候,我坐在桌邊學習商業知識;每當假期遇到親戚朋友,只要是和他們一起旅游的,我都會大膽的征求他們的意見。就這樣,我失去了每一個學習、學習、學習的機會,努力做好孩子的日常活動,讓孩子在學校里玩耍,在學校里學習,爭取最好的成績。努力磨練了我堅實的意志,不斷在孩子心中播下知識的種子,在他們平凡的生活中融入快樂與歌唱,不因我是代課老師而氣餒,也不擔心經濟待遇的弱勢。這讓導演放心,讓父母開心,讓孩子開心。而且我對做好學前教育更有信心。
在過去的十年里,我擔任過班主任、教研組長、年級組長。連續三年被評為園區“優秀教師”,教研組多次被評為優秀教研組,在市內舉辦的各種比賽中多次獲獎:1998年被評為“市內優秀教師”,幫助孩子參加少兒歌唱比賽獲一等獎,獲優秀輔導獎。同年,他在城市名曲比賽中獲得二等獎。020xx年獲市幼兒教師優秀班一等獎。......
成績歸功于領導的培養,離不開老師的幫助。同時,我也深深明白,“代課”這個詞并不可怕,我也可以在事業上取得成就,但需要付出三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分艱辛。
當然,這些只能代表過去,還有很長的路要走。如果我能入選這次比賽,我會更加珍惜這位幼兒園老師的工作。我想我會繼續努力,在本質上做好,不斷探索科學育兒之路,經常寫學前教育心得,堅持強化自身素質,努力讓自己不斷提高,不斷進取,在這艱苦奮斗的歲月里,在新的起點,新的水平上,腳踏實地地展現新的面貌,創造新的東西。
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