小學生光盤行動演講稿精選9篇

小學生光盤行動演講稿(篇3)

親愛的老師，親愛的同學：

早上好！今天，我們演講的主題是cd行動我可以！

清朝教育家朱白盧在對朱家的訓練中寫道：稀飯可吃，稀飯； 半絲半線，材料強度恒定。警告世界：

吃每碗粥，每碗飯，你應該想想這粥粥里有多少人要付，真的很難過來;與每一半的線，每一半的線程，我們必須考慮在絲線之間有多少能量，應該是好的珍惜。我們應該在日常生活中發揚節儉的美德。我們穿衣服時應該開始吃東西。我們不應該看日常生活中的小事，所以我不知道如何去珍惜它們。

開學時，我們每個班都有三門愛情課，他們都知道水、節能和食物的重要性。但我們都把這些要求付諸行動了嗎？一塊一塊的食物，堆在桌子上的桌子上，真的有好幾粒不剩的米飯嗎？

看到游泳池旁邊的垃圾桶就知道了；給學生加水果、零食、牛奶，多少才是真正的營養強身？看看班上把垃圾袋扔出去知道。同學們，當我們抱怨食物和味道，甚至很多食物排泄時，你知道餐廳的老師為這頓飯付出了多少努力和努力嗎？

我們學校的老師和學生人數超過兩千人，餐廳的老師每天早上5:30都為大家準備早餐，早餐后，直到我們吃了香濃的午餐，他們一直忙著在那一刻。而在晚上等待他們清洗餐具衛生擦洗完成，超過七點半。

當學生完成進階學習并吃了甜美的水果時，他們結束了在餐廳工作的一天。每周為了設置一個食譜，餐廳老師也架起了自己的大腦，首先要確保學生足夠的營養，然后學習菜肴和烹飪方法，盡量做每周都不重。為了照顧學生的口味，他們繼續尋找新菜。

餐廳主廚師磊先生為學生們創新了蘿卜派，一個接一個地推，時間更短，讓每個學生都能品嘗到。學生知道這一點，您是否有心將其浪費在他們的照顧和辛苦食物上？有些學生可能有小胃口，有些學生可能真的餓了時間，可以告訴老師，提前多余的餐回到餐廳，你也可以避免浪費啊。

當我們的物質生活更加豐富時，學生們可能不知道饑餓仍然是人類的頭號殺手。我們什么時候在教室里認真聽講，在食堂里享受美味的學校食物？與此同時，世界上還有許多同齡人處于饑餓的困境中。數據表明，每六秒鐘有一個孩子每六秒鐘死于饑餓，也就是說，當我們把剩菜倒入那一刻的垃圾桶里，可能會有同伴，因為他們不能吃飯，永遠離開這個世界。

與此形成鮮明對比的是，據統計，我國每年餐廚垃圾接近總產量的十分之一，相當于每年2億人。

誰知道盤中國菜，糧食很硬。裁談會是對他人工作的尊重，是社會資源的節約，是個人文明的體現。在家用餐做盤子，會讓疲憊的父母感到快樂;在酒店用餐做盤子，會讓人們周圍的羨慕;在學校做cd-rom，使餐館老師覺得物有所值，努力工作快樂。

在菜中吃自己的食物，這是多么容易為我們，但它可以節省資源，減少環境污染，還突出美德，學生，我們沒有理由不實踐呢？

學生，cd行動反映了我們每個新學生的素質，這是我們的責任我希望大家從現在開始，從保護食物，從微妙的開始的生活，做節儉和從業者和從業者。

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