教師師德師風建設演講稿10篇

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教師師德師風建設演講稿【篇1】

各位領導，尊敬的老師們：

大家下午好!今天我演講的題目是《一條我不能拒絕的成長路》。

面對教學，我經歷了三個階段，但我希望這些曲折的經歷不僅是我成長的開始，也是我成功的開始。

初上講臺的樸實與淺陋。第一次公開課是在班主任十余雙眼睛的注視下舉行的。當時根本沒有辦法和策略。在我眼里，只有我的學生。我學習并與他們討論。

我覺得那時的課雖然很淺陋，用今天的眼光來看或許是很糟的課，但我覺得那時自己和孩子很自然，沒有絲毫做作的成分。當時，我不懂教學的深刻內涵，沒有那么多的思考，但我覺得很簡單。

我的演講到此結束，謝謝大家!

一條我不能拒絕的成長路

各位領導、各位老師，大家好！今天我演講的題目是《一條我不能拒絕的成長路》

面對教學，我經歷了三個階段。但是，我希望這些曲折的經歷不僅是我成長的開始，也是我成功的開始

初上講臺的樸實與淺陋。第一次公開課是在班主任十余雙眼睛的注視下舉行的。當時根本沒有辦法和策略。在我眼里，只有我的學生。我學習并與他們討論。

我覺得那時的課雖然很淺陋，用今天的眼光來看或許是很糟的課，但我覺得那時自己和孩子很自然，沒有絲毫做作的成分。當時，我不懂教學的深刻內涵，沒有那么多的思考，但我覺得很簡單。

這樣的問題你該怎么處理，等等。我試著照搬，卻總是達不到很好的收效。很快我也加入了聽課的隊伍。

那時的教學模式是“愉快教學”，讓學生在快樂中學習，我聽過一節公開課，課堂氣氛很活躍，老師把所有上課需要的實物都展示給大家，很生動，大家評價都很好。我也試著去模仿和做，但是達不到公開課老師的效果。那時透視出一個問題：

我怎樣才能探索我的教學之路？

各位領導，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《》。

理；我要用我莊嚴的心情唱出我心中最美的贊歌。

我不斷反思自己的教學，不斷尋找新的方向。這時在我埋頭

在努力工作的同時，別忘了積累知識，結交書友，讀中國的葉圣陶和陶行知？？

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