教師師德師風建設演講稿10篇

教師師德師風建設演講稿【篇6】

25年的光陰晃眼而過，在三尺的講臺上，她默默耕耘，奉獻自己的青春年華，用真誠和愛心澆灌講臺下那一棵棵茁壯成長的幼苗，用知識和真理滿足講臺下那一雙雙汲汲渴望的眼睛。楓溪中學的吳xx老師記不起她教過多少學生，也記不起有多少粉筆被磨掉了

汗流浹背，激情澎湃的聲音，匆忙的奔跑步伐，這是吳xx老師給每一個教過她的學生留下的最深刻的印象。因為每一節課的課間，總可以在課室看到她的身影，她總是孜孜不倦地為學生講解習題，她是那么不厭其煩，那么認真細致，每一次都要為學生講到最后一刻上課鈴聲響，才匆忙奔向下一間課室。

“當我站在講臺上，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，我感覺到我的身上背負著一種使命、一種責任，它們讓我選擇了我的學生。”作為一名人民教師，在25年的教育生涯中，吳xx老師本著“授人以魚不如授人以漁”的教學宗旨，勤勤懇懇地教書育人，在注重對學生知識傳授的同時，還教育他們學會做人做事。

除了老師的身份，還是一名母親的她，常常在工作和家庭中面臨兩難的抉擇，但每一次她都告訴自己，學生也是她的孩子，為了更多的孩子，她在工作與家庭的抉擇中總是選擇前者。她不記得自己有多少次把生病的孩子托付給別人，堅持在學校工作，不管多累都咬緊牙關。“其實每次看到自己的孩子，心里總是充滿了深深的歉意，但是當看到自己教的學生在課業上有了一點一滴的進步，自己就備感欣慰，覺得一切都是值得的。

”吳xx握著手中總是在全校名列前茅的班級成績單，眼神里是滿滿的自豪。

沒有愛就沒有教育。在工作中，吳xx力求用樸素的愛去愛每一個學生。在每一堂課上，她都用滿腔的愛教育學生，讓他們感受到老師的愛；下課后，她經常和同學們聊天，了解每個學生的需求，盡力為他們解決問題。從前，吳xx教的班上有一個學生，因為家境貧寒，經常自卑，不能融入同學的圈子。

為此，吳xx常常自掏錢包給她買各種學習用品，經常找她聊天談心，鼓勵她要在學習上和生活上勇于克服困難，轉變心態樹立信心。課余時間，吳xx還抽空輔導作業，以便成績趕上其他同學。

“命令只會指揮人，榜樣卻能改變人”吳xx告訴記者，作為一名人民教師，不僅要教好書，更重要的是育人。育人者必須先行為人師表，處處做學生的表率。對于此次獲得“第二屆潮州市‘尊師重學’系列活動優秀教師”稱號，吳xx謙虛地表示，自己只是履行了教書育人的職責，在未來的工作中，她還要加強自身的學習，從身邊的一點一滴做起，以身作則，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。

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