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學習演講稿(集錦9篇)

2024-05-10 演講稿大全

學習演講稿 篇7

學習經驗演講稿(一):

介紹學習經驗演講稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

首先,我要感謝學校領導和老師給我這個機會,與你們交流學習經驗。雖然我在這次期中考試中有些科目取得了比較好的成績。但是學習方法和過程與同學們大同小異,只是重點把自己如何進行有效學習、養成良好習慣的幾點體會羅列出來,與大家交流與共勉。

首先、要養成良好的聽課習慣。我覺得,能否抓住課堂即:能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的。

在課堂上,教師不僅用語言傳遞信息,而且用動作和表情傳遞信息,用眼睛與我們交流。因此,我們也要盡最大可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中時刻緊跟老師的講解思路主動地去獲取、理解、思索、記憶,然后透過練習與鞏固把老師所講的資料真正內化到自己的腦海里。當然,做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環,好記性不如爛筆頭學習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。

所以,在聽講的時候,請同學們盡量不要放下你手中的筆,一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來,二是及時把老師在黑板和多**課件中的重要板書記錄下來,以備鞏固和復習之用。

其次,要養成及時復習的習慣。就是課下必須要對學過的知識及時加以鞏固。而認真完成老師布置的作業無疑是復習鞏固的最有效手段。

初中相對于小學來說,一個顯著的特點就是科目增多,作業量也有所增大,但如果連作業也不去認真對待和保質保量的完成,不僅僅會造成當天的學習資料不能被全部消化,恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養成習慣和學習態度。如果做完作業還有余暇,能夠再翻閱、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經掌握,如果還有不明白的地方,能夠記錄下來,到第二天及時請教老師和同學。

再次:要養成多閱讀的習慣。開卷有益,課余時間必須要多讀一些有好處的課外書籍。

因為多讀書不僅可以開闊視野,豐富他們的精神世界,而且可以提高他們的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中,我的政治選取題和語文閱讀理解題都丟分不少,想來就是因為小時候沒有多讀書的原因因為我從小就是個電視迷,閑暇時能夠盯著電視整整看上一個上午。但此刻我透過某些信息了解到:

看電視是完全不能代替看書的:電視畫面給出的是全方位的直觀信息,根本用不著大腦進行理解和思索,而看書則不然,不僅僅能鍛煉你的理解潛力,還能培養你的思維想象力。而且,對書中某些人物的思想和內心活動的詳細描寫,在電視畫面上也難以表現出來。

當然,一些能夠開闊我們文化視野的電視節目和一些有益于我們身心健康的優秀節目也不容易錯過。

最后,必須要有恒心將良好的養成習慣堅持下去,冰凍三尺非一日之寒,好的學習成績的取得絕非一日之功,不能三天打魚,兩天曬網。要擁有持之以恒的精神認認真真地聽好每一堂課,認認真真地完成每一份學案,認認真真地做好每一次作業,認認真真地糾正每一個錯誤,認認真真地對待每一次考試。

以上只是我個人在學習過程中的經驗和體會。希望能對今后的學生有所啟發和幫助。

最后,我要感謝班主任和我們的老師們的辛勤工作!

謝謝大家!

學習經驗演講稿(二):

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!我很高興在這里與您分享我的學習經驗。

試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮里,我們開始上學了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬,總期望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭應對一切。

在初二上學期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結果,是經過辛苦付出而攢回來的分數。

在座同學們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學習呢?在每一次考試中,要自信,不要慌亂地應付考試?每次考試結束后,反思自己,改進學習方法?

其實,所有的學習方法都是自己找的,因為沒有人比你更了解你。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的態度。只有當我們愿意學習,喜歡學習,我們才能簡單地學習知識。

學習的重要性不言而喻。人非生而知之,而是學而知之。我們的自然科學、社會科學、人生觀、世界觀和方**的知識都來自于學習。

整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學后就業之路,在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。

21世紀是知識的時代,知識就是力量,科學技術是對第一生產力的科學判斷。以資本為最重要生產力的資本家時代即將過去,以知識為特征的知識資本家時代即將到來。中學時代是學習現代科學知識的**時代,中國教育制度的一試定終生,使我們務必在學習單上取得優異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。

知識永無止境,探索永無止境,人類發展永無止境,所有這些都需要學習。

為了取得優異的成績,我們不僅需要努力學習,而且要有良好的態度。上學期末,我取得了優異的成績,但更重要的是,我調整了主意。只有自信地對待學習和考試,才能在考場上發揮出真正的水平,甚至更高的水平。

學會深呼吸,學會忘記這是一個嚴峻的考驗,以完美的態度來應對。相信:不可能是不可能的事。

學習方法重在適合自己。同一件衣服對不同的人有不同的影響。同學們,努力吧。

在不久的將來,這次考試將給我們帶來更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!

即是曇花一現也比沉默好。蟬在土里已經睡了五年了,只睡了一個短暫的夏天。這個賽季,我們同意更加努力。

我的講話結束。謝謝!

學習經驗演講稿(三):

學習經驗演講稿范文

尊敬的各位老師,同學們:

大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。十分榮幸有機會站在那里與大家一齊分享自己關于學習方面的一些方法,期望對大家的學習有所幫忙。

一、時間的安排與利用。

所指的時間分為兩個方面:一是統一安排時間;二是合理利用時間。統一時間表是指您一天的計劃。 從星期一到星期五,您可以在晚上在學校做作業。

周末的時候,我一般是先做作業,剩余時間自由安排。合理利用時間,不同的時間做不同的時情,使時間得到最有效的利用。例如,早上有一個很早的閱讀時間。學校安排中英文。

這段時間最好用來記憶,因為頭腦清醒,效果最好,所以千萬不要把早讀的時間花在其他方面。

二、各個學科的學習方法。

首先,上課認真聽講,按時完成老師布置的作業。其次,我學習不同的科目。語文,多讀課外書,多練字。

讀課外書能增強自己的閱讀潛力,提高自己的寫作水平,已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數學,多做練習,熟能生巧。

建立糾錯本,反復看。英語,平常要多用多說,日常生活中很多使用英語標注的地方,能夠學習,不會的能夠自己查一下,這樣既有興趣,印象還深刻。歷史、地理、政治、生物,這些學科都需要超多的記憶,因此要多背誦,背誦的時候先理解,然后再背誦,以提高學習效率。

三、持續用心樂觀的心態。

平常的考試中,如果一次沒有考好,能夠這樣想,沒考好就能找到自己以前不足的地方,經過練習下次準能考好。當你考得好的時候,結果是對你之前努力的肯定,然后告訴自己,結果只代表過去,你還需要努力。這樣能持續穩定的學習成績。

最最重要的是做事要認真,對每一件事都負起應負的職責,就像剛才說的糾錯本,就是對錯題負責,包括老師所講的每一道題都弄懂,就是對題負責,也就是對學習負責。只有這樣你才能對你的考試結果負責。這就是我們通常所說的態度。

每個人的情況都不一樣,根據自己的實際情況制定自己的學習計劃、學習方法,適合自己才是最好的。

謝謝大家!

學習經驗演講稿(四):

介紹學習經驗演講稿

各位叔叔,阿姨:

大家下午好!我是張乃青,很榮幸站在那里給大家匯報我的學習心得.首先,我要感謝學校給我們帶給優越的教學環境,還要感謝老師對我們的栽培,老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。

我們能取得優秀的成績是學校和老師共同努力的結果。在學習的過程中,我喜歡**開會:為了取得好的學習成績,兩個非常重要的一點就是努力學習,加上正確的學習方法。

興趣是最好的老師,有興趣才能產生愛好,愛好它就要去實踐它,到達樂在其中,有興趣才會構成學習的主動性和用心性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。

養成良好的學習習慣會讓你的學習感覺井然有序和簡單。良好的學習習慣應該是:耳、眼、腦、口、手,仔細聽,及時完成作業,多練習,注意經常做筆記/思考

做學生就要以學習為天職,少做或者不做與學習無關的事情。

課前預習課后復習,語文學習要注意閱讀,數學寫作學習最重要的是多做題,善于總解通解,還要舉一反三。

英語學習要讀寫聽相結合,沒課重點單詞必須會默寫,積累多了學起來自然就簡單多了。多看課外書、多聽課文是我們了解知識的主要途徑。學習方法中最主要的就是上課要用心認真地聽講在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己持續用心的聽課狀態,對于老師所講的重點、難點、要認真思考,透過聽講來解決預習時提出的問題。

有些同學認為,在上課時轉一轉頭,開會兒小差沒關系。其實,也許在你回頭或開小差的一剎那間,就有可能錯過了一個知識點。如果聽課不認真成為一種習慣,長此以往,錯過的知識點就會越來越多,以至于會越來越不能理解老師課上講的新知識,學習成績就不會有提高了。

復習和作業是檢驗和鞏固所學知識的主要手段,老師講過的知識下課后要時常復習,活學活用地用在作業上因為作業所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識。只有做好家庭作業,才能鞏固所學的知識。作業上的錯題,我是記在糾錯本上,復習的時候看一遍錯過的題,考試時會起很大的效果。

杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,所以我推薦出現偏科狀況的同學就應及早把精力投入不大理想的科目當中,或許能亡羊補牢,為時不晚。

以上是我一些很薄的學習經驗,希望能幫助學生提高學習成績。

謝謝大家!

學習經驗演講稿(五):

介紹學習經驗演講稿

尊敬的領導人,老師和學生

大家下午好!我是大陸法系09級漢語班的蔣依婷。此時此刻,作為獲獎學生的代表發言,我感到非常榮幸和興奮。

首先,我要感謝學校,這是對我國家獎學金的進一步認可,也讓我感到慚愧。這是對我學習的一種肯定,也是對我學習的一種鼓勵、鼓勵和鞭策,使我在學習上一點也不敢懈怠。另外,我也要感謝培養我的老師,因為你們的努力,我有了今天的成績。

最后,我很高興和在座的許多充滿激情和夢想的學生分享我在大學里取得的一些成就。

說到學習,這是我們學生最重要的任務。大學的學習,既不是埋頭苦讀不問世事,也不是在電腦前耗費青春,我們要深刻認識到一名大學生所承擔的職責,只有明確自己身上承擔的職責,我們才有拼搏進取的原動力。

通過近三年的經驗積累,除了學習興趣的培養和心態的調整外,我個人的學習經歷如下:

1: 在學習中工作學習,合理安排學習時間。

作為一名學生干部,他將面臨工作與學習的矛盾。學會合理安排時間,及時調整心態,是非常重要的。此刻我一天下來的生活規律大都是這樣的,上課、去圖書館、練跆拳道、和大一的學生上早晚自習,我是11級漢語言班的助理班主任,同時也是文法系的團副,我學習和工作雖然比較繁忙,但是我卻能感受到充生活的節奏,感受到生活的快樂,而且也鍛煉了身體。

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