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這篇文章將帶您領略“演講稿有關學習”的吸引力和意義。奮斗可以改變命運,勤奮努力能創造輝煌,我們的演講也是如此。為了準備演講稿,我們需要根據不同情境耐心而周密地籌備。演講稿還有助于演講者在上臺時消除心理上的恐懼和不安。為了方便未來使用,請您收藏本頁面鏈接!
演講稿有關學習(篇1)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
受班主任的委托,也為了提高全班同學的成績,把我的學習方法介紹給大家,希望能夠對同學們有效。
其實學習說難也不難,說易也不易。主要看個人的態度,想擁有一個好的成績,首先得要有一個好的態度,心中要有一個觀念就是“我要學”而不是“要我學”只有做到“我要學”才能感受到學習的快樂,提高對學習的興趣,提高自己的成績。
學習最重要的就是要舉一反三。所謂舉一反三,就是我們在學到新知識的同時,不妨了解一些和它有關的東西,問自己幾個新的問題,這樣我們在學東西的同時又可以了解別的東西,還可以鞏固知識,真是一舉兩得。
還有,我們可以多一點利用時間,比如說我們吃完飯后,有一到兩個小時的時間,我們可以拿這些時間去做作業,去復習,這樣我們就可以比別人多走幾步了。
還有一點非常重要,那就是上課認真。上課的認真程度可以決定學習對你的回報的多少,因為上課時的知識往往是最重要的,如果你上課聽不進去了,老師可不會再講一次,所以說,你懂得!
想要提高學習成績,就要找到學習的方法,沒有正確的學習方法,就會弄巧成拙。
例如學習文科的時候:
(1)無論是英語或語文,首先要掌握好基礎知識,多背,多讀。或許你覺得基礎知識不值一提,但事實上許多有難度的題目都是建立在基礎上的。
(2)背誦古詩詞,重點在理解。只要你理解了它的意思,背起來就會簡單很多,切勿不能死記硬背。背單詞也是一樣的,既要會讀,還要知道它的中文意思,否則背了也等于沒背。
(3)多讀一些世界名著,既可以豐富課外知識,又可以提高寫作能力。如果有興趣,可以聽聽英文歌,看看英文電影,這樣在放松的同時,提高了英語的寫作能力,了解到更多的語法知識,可謂一舉兩得。
(4)文科要寫的字很多,如果改卷老師看懂你寫的字,那可不是一件好事。不要抱著僥幸心理,覺得寫錯了老師也看不懂依然給你分;反之,正因為老師看不懂,而把你寫對的當成錯的改,那時你后悔就來不及了。
學習理科時:
同樣不可忽視的依然是基礎。就像數學題是變幻莫測的,你永遠不會知道他會給什么樣的圖形,出什么樣的問題,但是它們的解題方法和思路幾乎都是雷同的。只要你理清自己的思路,掌握好基礎知識,做起來并不難。即使走進了死胡同也不要緊,換個思路,換個方向,繼續思考,或許你就會找到答案。
在需要計算時,要認真做好每一步,必要時要驗算,如果覺得題目很簡單,隨隨便便應付,可能就會因為粗心大意而犯下一些不應該犯下的錯誤。所以寫完有時間,必須要檢查,發現有錯,要及時改正。
其實每個人愛好不同,特點不同,只要方法是適合自己的,那就是好方法,沒有必要追求和別人一模一樣。如果看到別人成績高而照搬他的學習方法,這既不科學,也不符合實際。
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