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快樂學習演講稿 篇3
同學們,老師們:
大家好!
我是7年6班的z。今天,我給大家演講的題目是《快樂學習》。
沒有人不愛快樂,但快樂并不是只有在玩的時候才能體會到的,其實,學習中也是一樣存在著快樂的。就像在上課,老師一句溫馨的關心;開一次小小的玩笑;得到一次上臺表演的時機;與同學們搶答老師提出的問題等等,這些無不使我們感到快樂。作為一個受益者,我從中得到了相當多的樂趣!
快樂并不等于不會遇到挫折,遇到挫折也并不等于不會快樂。只要你認真努力就一定會伴隨著挫折與問題。那樣的話,我們就把它當成每月里偶然的幾次陰天,我堅信,陰天之后必是晴天,風雨之后必定是彩虹!學習中遇到困難時,我們要勇于面對,并努力尋求解決的方法,問題解決完之后那又是一種快樂的感覺!我們要會用發現的眼光,發現的思維去審視我們身邊無意流過的那一瞬間,然后在一霎時捕捉快樂,將快樂儲存,在學習中享受快樂。偉大的音樂家貝多芬,遭受耳聾和盲眼的打擊,幾乎算是與音樂無緣了,可是他仍舊熱愛音樂,沒有音樂他無法生活。于是他繼續選擇音樂的道路,在聽不見和看不見的艱辛情況下,依然創造出了獨一無二的世界名曲。
王蒙也說:“學習,它使你對人生有了新發現,對世界有了新發現,學習造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神經,造就了你的智慧。”不難看出,王蒙在學習中獲得了快樂。在我們平時學習中,學習的快樂在于把不同的課程聯系整合起來,然后在學習的過程中體會快樂。只要你有收獲,你就有快樂!
如果你在學習中沒有快樂,那么你的學習道路將會失去色彩,使你不會在學習中享受快樂,更不會進步。快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過,為什么不在快樂中享受呢?!同學們,讓我們快快樂地學習吧!
爸爸媽媽常常對我說:“你現在的主要任務就是好好學習,把個門的成績提高。”我心想:“爸爸媽媽對我的期望,我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定決心,要把這兩門的'成績跟上去,就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時間,向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報了名,來到補習班又認識了很多新同學,大家都對補習充滿了信心,很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間里,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步,給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學習的動力。
其實我還有個理想,現在好好學習,長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。
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