開學典禮小學校長發言稿(8篇)

開學典禮小學校長發言稿(篇4)

在這丹桂飄香，收獲的時節，我們今天在這里集會，共同回顧上學期學習情況，安排部署本期相關工作，馬上我們的黃校長就我們的養成教育做專門強調，希望大家要認真聽，認真做。過去的一學年，我們在上級教育主管部門的正確領導下，以新教育實驗活動為抓手，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心的內容，結合學校實際，開展了一系列豐富多彩的活動，樹立了同學們蓬勃向上的精神風貌，培養了同學們勤奮好學的學習熱情，開啟了同學們了解繽紛世界的眼界，豐富了同學們了解信息時代的知識，鍛煉了同學們組織活動的能力，使同學們養成了良好的行為習慣，各方面得到了全面提升。在全縣新教育實驗年度評比中，我校位列全縣37所新教育實驗學校“十佳”學校之一，特別是在上學期期末小升初統考中，我校在中心校前十名的我校有八名，前50名我校占32名。這些成績的取得，一方面是我們老師辛勤工作的結果，也是全體學生努力學習的結果。

下面我結合學習方面簡單講幾點。首先，我們要有自信心，如我在我們六(1)班經常講的一句話“我長個子長不過別人，但是，只要通過努力能做到的，我絕不相信我做得不如別人。”我的意思就是我們要有自信心，相信“有付出就有收獲!”

為此，我希望同學們在學習上努力做到：

一是做好預習。我們常說，凡事預則立不預則廢，在上課前一定要把新課內容預覽一遍，感覺輕松的學科每節課可用5-10分鐘預習，感覺不易理解或基礎較差的學科每節課要用10--20分鐘預習，預習時要用鉛筆做好不同標記，重點先用鉛筆劃下來，不理解的地方打個“?”，這樣聽課時可明確重點，關注疑問點，明顯提高聽課效率。

二是認真聽課。聽課時要積極思考，緊跟老師節奏，對預習時感到困惑的地方更要集中精力，對老師強調的內容要做好標記，要特別關注一堂課的開始和總結部分，這兩處一般體現上一節課和本節課的核心知識。另外要做好筆記，好記性不如爛筆頭。

三是積極討論。小組合作是我們重要的學習方式之一，對老師上課安排的分組討論與交流要積極參與，但聲音不要太大，也要避免反復講一句話，以免影響其他同學學習。

四是勇于回答。對老師上課提出的問題要勇于回答，回答問題可以鍛煉邏輯思維能力，可以鍛煉快速處理問題的能力，可以鍛煉自己的語言表達能力，可以培養自己獨立處置問題的能力……即使回答錯了，也能讓自己明白自己錯在哪，有助于糾正自己的偏差。

五是及時鞏固。有句老話叫做：溫故而知新。一節課上完，要利用自習時間和可支配時間及時復習鞏固，特別有助于對新知識的理解和應用。

播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

總之，希望我們的同學們，在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。

同學們，我們有信心做到這些嗎?

最后，祝同學們學習進步，健康成長!

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