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我們應該讀一些與我們的學習有關的書,而不是毫無意義的書,更不用說不健康的書了。以下是小邊為您帶來小學生閱讀感300字8,我希望您能喜歡!
小學生讀書感覺300字1
今年暑假,老師給我們推薦了很多書,包括三年級和四年級。暑假一過,我就迫不及待地想帶著父母去書店買這些書。我四處尋找,買了五六本書。其中,我最喜歡讀《小英雄雨來》這本書。我已經讀了兩遍了。
這本書主要講的是,抗日戰爭期間,晉察冀邊區北部有一條返鄉河,附近有一個村莊,雨來就住在這個村莊里。在艱苦的條件下,他永遠不會忘記讀書,永遠不會忘記自己是中國人,愛自己的祖國。為了幫助該地區的交通員李叔叔隱藏起來,被日本鬼子抓住了,但最終,他以他的機智和勇氣逃脫了日本鬼子的魔掌。后來,他在一場游擊戰中被日本鬼子俘虜,并被關押在敵人的碉堡里。雖然敵人被嚴厲折磨,但他直到被游擊隊救出,才向敵人屈服。
我認為雨來是農村抗日英雄的典型形象,是農村抗日兒童團的積極分子。他機智、勇敢、不怕吃苦、不屈不撓的精神值得學習。他可以在如此困難的條件下努力學習。我們現在有這么好的條件。我們怎么能不努力學習呢?
小學生讀后感覺300字2
讀完《金鉤》這篇課文后,我的眼睛濕潤了。文章中感人的情節不斷出現在我面前。
這篇文章是的是紅軍長征經過草地時發生的一件事。主要講的是老烹飪班長給他們好東西,照顧作者和兩位同志。他自己吃剩下的。
當我讀到他坐在那里拿著搪瓷碗,嚼著幾根草和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,皺著眉頭哽咽。
多么值得尊敬,多么值得尊敬的老班長啊!為了革命事業,我寧愿忍受所有的痛苦,也不愿保留這兩位同志和作者。為了下一代,下一代,下一代。為了解放中國,這位老兵把自己的生命獻給了革命事業。我們呢?在如此幸福的生活中,不珍惜食物,想想真的太羞愧了。
平時吃飯的時候,我們或多或少會在桌子和地上掉一些米粒。有時候,當我們覺得不好吃的時候,我們會背著老師和家長倒下。晚上餓了,有孩子向父母要錢買零食。
讀完這篇文章,我深深地覺得我們今天的幸福生活來之不易。我們應該珍惜幸福,從珍惜食物開始。
小學生讀后感覺300字300字
讀完《奪冠作文》這本書后,我受到了極大的啟發,對寫作越來越感興趣。同時,我也學會了如何寫作文,這可以使作文更加生動。
讀《奪冠作文》這本書的時候,我仿佛身臨其境,遇到了很多小記者,和我分享了他們的快樂;和我一起經歷危機;向我們介紹他們最欽佩的人;還告訴我家鄉美麗的山川,描繪城市的繁華景象。我很高興聰明的作者克服了困難;我為實驗的成功感到驕傲;作者的風景非常美麗和生動。我也知道寫人物的時候,首先要注意觀察,其次要把握人物的個性,第三要學會常用的寫作技巧,這樣才能把一個人寫得完整。知道敘事文是什么意思,敘事文是指以一兩件事為主題的文章。要寫好敘事文,必須注意: 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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