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三國演義閱讀后600字六年級作文3
在這個有趣的暑假里,我做了很多有趣的事情,讀了一些有意義的書,比如《夏洛特的網》,但我更注重這本《三國演義》的名字,讓我看到各種角色的性格……
名為《三國演義》的作者是明代羅貫中寫的,是中國古代四大名稱之一。《三國演義》一書主要講述了東漢末年關中大旱、瘟疫、地震等自然災害。這時,劉備來了,非常難過,擔心國家,與張飛、關羽并成兄弟,劉備第一,關羽第二,張飛第三。寫曹操、周瑜、董卓等人。演繹了激烈的戰爭,聰明、機智、靈活、夜觀天象的諸葛亮令人欽佩。
諸葛亮,也就是孔明,最讓我佩服的是他的智慧。從草船借箭中體會到。因為周瑜嫉妒諸葛亮的才華,假裝討論軍事問題,周瑜問諸葛亮與曹軍作戰,用什么武器,孔明說弓箭,周瑜說:軍隊缺少弓箭,請先生監督制造10萬支弓箭,這是公共事務,也希望先生不要拒絕。因此,諸葛亮很尷尬。孔明答應后,問什么時候做好,周瑜問十天做好嗎?諸葛亮肯定會說三天就夠了。如果沒有,他愿意受到懲罰。周瑜很高興,用宴會招待他。孔明喝了點酒,就辭職了。孔明請魯肅用20艘船,用青布遮住,然后在船兩邊扎了1000多個稻草人,每艘船要配備30名士兵。霧出來了,越來越大,即使面對面也不容易被發現。諸葛亮催促船快速前進,但諸葛亮喝酒取樂。突然,曹軍開始射箭。我看到弓箭像雨點一樣開始射箭。過了一會兒,孔明讓士兵們把船轉過身來,頭朝北,尾朝西。諸葛亮命令船上的士兵喊道:謝謝宰相的劍!曹操知道后非常生氣,孔明對魯肅說:每艘船上大約有五六千把劍,不費我們江東半分的力量就能拿到十萬多支箭。周瑜很驚訝,很生氣,很嫉妒。
從這本《三國演義》中,我看到了諸葛亮的曹操的聰明__欺詐,劉備的重情重義……
讀三國演義后,600字六年級作文4
帶著激動,我翻開了名為《三國演義》的古典文學。
曹操的欺騙,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每個角色都有不同的個性,作者深刻生動地描繪,仔細品味,讓讀者似乎進入了一個領域。
給我印象最深的是孔明,因為他帶領蜀軍打了很多勝仗。其中最令人驚訝的是空城計劃。馬蘇失去了街亭。諸葛亮聽說司馬懿帶領15萬名士兵來到西城,但諸葛亮很平靜。當他在城里彈鋼琴時,司馬懿不敢前進和撤退。
諸葛亮有很高的外交能力。劉備戰敗時,他說服了孫權:海內混亂,江東將軍起兵。劉豫洲赤觀眾江南,與曹操爭天下。今天的操……愿將軍量力而饑!同時指出孫權在這個關鍵時刻"外托服從之名,內心猶豫之計,事急而不斷,禍至無日!
孫權立即反駁道:劉豫洲為什么不曹乎?孔明對孫權的刻意諷刺采取了激烈的方法:田恒。齊之壯士耳猶守義不辱。此外,劉豫洲的房子里有人才,人們欽佩他們。如果水歸海,如果世界不好,那就是天堂,安能回來!談話說服了孫權聯劉抗曹。
雖然諸葛亮很有才華,但他也犯了兩個錯誤:第一個是在赤壁戰爭后期,曹操的連環船被火擊敗。曹操逃離了華容道,但孔明派關羽阻止曹操。然而,關羽接受了曹操的恩惠,關羽懷念舊情,放棄了曹操。這為魏滅蜀創造了根。
第二個錯誤是司馬懿來取街亭,諸葛亮讓馬謖出戰,但馬謖只會生搬硬套,在街亭一戰中失敗。
讀三國演義后,600字六年級作文5
從小學二年級開始,我就特別喜歡讀四個名字,尤其是《三國演義》。它講述了曹操、劉備和孫權爭奪世界的故事。讀完這本書,我受益匪淺。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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