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《風箏》讀后感300字

2023-01-28 讀後感

一段時間后,魯迅發現了小兄弟偷偷在雜物間里,用每天撿來的枯竹想做風箏。魯迅一把抓斷一支翅骨,又把它扔到地下,踏扁了,傲然走出雜物間。

當魯迅中年時,看了一本書,說游戲是兒童最正當的行為、玩具是兒童的天使。他才發現了當初的錯誤。當想去道歉時,小兄弟都已經全然忘卻。

讀完后,我恍然大悟。游戲是兒童的天性,游戲可以使兒童健康、活潑。魯迅認為放風箏都是笑柄,可鄙的,在滿足中毀了弟弟苦心做的風箏,但可想到這也毀了弟弟的童年樂趣,在嚴冬的肅殺中,場面更冷清了。中年明白時,才想起以前的愚昧、過錯,想起不該毀了弟弟的風箏。

最后,魯迅很想向弟弟挽回曾經的過錯。他想了很多辦法,送他風箏,贊成他放,勸他放,和他一同放,但是,早已有了胡子的兄弟倆還能回到童年嗎?魯迅又想,等弟弟說:“我可是毫不怪你啊!”心才輕松了。可是,弟弟毫不記得當初的事了。

現在,兒時的回憶,帶著悲哀印在魯迅的腦海中,嚴冬,給作者寒威和冷氣……

《風箏》讀后感300字(篇10)

聽說,人教版語文教材里魯迅的《風箏》被換掉了,理由是"偏深奧"。這個理由似乎很充分,錢理群先生不也說過,魯迅不是"過去式"的作家,而是"現代正在進行式"的作家,他的表達是"預言式的表達",也就是說他說的話早了一些,所以大家不理解。是啊,他說的話,從上個世紀二十年代開始,差不多橫跨了一個世紀,我們還是不理解,或許,他的深奧不僅僅是對于學生們,就連那些教材的編寫者們,那些神圣的語文教授者們,應該也是不理解的,所以才會覺得深奧,覺得學生理解不了,覺得不適應再放在初一教材里。

看到這個新聞的時候,我突然覺得悲哀,悲哀過后,卻不由自主地想到魯迅的《論睜了眼看》。本來孩子一出生,他就睜著眼睛看世界了,但是在中國,要真正落實到常識——睜了眼看,是非常困難的。因為中國的文化,中國人,對于社會采取的態度,常常是閉著眼看。所以,對于這些可愛的初中生們,對于這一輪輪初升的太陽,對于這一朵朵稚嫩的"花蕾",我們不要求他們去思考、去創新、去反省、去反抗,只需要他們閉著眼看,像阿Q一般沉入各式美妙的幻想,于是一切都很單純很圓滿。魯迅說,閉了眼就可以"無問題、無缺陷、無不平、無解決、無改革、無反抗",所以,才會有老人倒地后無人肯扶的漠然;所以,才會有小悅悅被撞后反復被碾的慘況;所以,才會有"我爸是李剛"的盲目囂張……

魯迅的文章真的太深奧嗎?誠然不是。就我個人來說,十幾年的語文學習,記憶最深刻的還是《從百草園到三味書屋》里那充滿童趣的溫暖輕喚;《孔乙已》里辯論著讀書人的事"叫竊不叫偷"的荒誕低喊;《祝福》里反復訴說著"我真傻"的愚昧低喃;《藥》里爭搶人血饅頭時的瘋狂嘶吼——這一切,都是鐵屋子里的吶喊,雖然不一定所有的人都聽得見;雖然聽見了的人不一定都會跟著喊,但是,他起碼用生動入骨的形象,引我們睜了眼看。我們不能寄希望于孩子們一眼便看到盡頭;也不能強求他們一眼看到真相;可是看不透澈,看不通透難道就一定要叫他們閉了眼不聞不問不思不想?連課文都要簡單輕松好教好學好看好玩?

九十幾年前的魯迅何苦清醒透徹。過去了九十余年,這個社會仍然故我。故我,卻再也沒有了魯迅,沒有了人來吶喊,吶喊著讓我們,讓孩子們——睜了眼看。

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