首頁 > 學習 > 讀後感 / 正文
馬良聰明、善良、富有同情心。他的筆不是用來為自己畫金銀財寶的,而是用來幫助有需要的人。同時,他不怕困難和危險。與壞人斗爭的勇氣和智慧值得學習。
如果我有一支神筆,我會讓殘疾人恢復正常,過上幸福的生活;如果我有一支神筆,我會為買不起的孩子畫很多學習用品;如果我有一支神筆,我會為非洲饑餓的孩子畫很多美味的東西,讓他們像我們一樣快樂地成長;如果我有一支神筆,我會給窮人畫電視和電腦,讓他們了解世界和社會,讓人們的生活更加豐富多彩;如果我有一支神筆,我會把沙漠變成綠洲,讓地球穿上綠色的衣服,讓空氣更清新;如果我有一支神筆,我想畫很多,幫助那些需要幫助的人;如果我有一支神筆,我想讓流浪的人有親戚,過上幸福的生活……
讀完這本書,我明白了“善良”這個詞。馬良用他的神筆做好事,幫助窮人,即使是在逃避壞人的時候。馬良勇于挑戰,讓我知道無論遇到什么困難,都要學會勇往直前。我要感謝這本書的作者和馬良,讓我明白了做人的道理,知道了“善有善報,惡有惡報”
二年級神筆馬良讀后感覺100字(篇5)
今天我讀了《神筆馬良》的故事。有個孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,但是他家很窮,買不起畫筆。
有一天,一位老人給了他一支神奇的畫筆。這支畫筆畫出來的東西可以變成真的。他經常給窮人畫畫,但有一個貪婪的縣太爺,讓馬良畫一座金山。馬良畫了一片大海,用筆在海中央畫了一座金山,然后畫了一艘大船。縣太爺乘船到海中央,不停地讓馬良畫風。最后,縣太爺和船都沉到了海底。善良的馬良回去為窮人畫畫。
這個故事告訴我們不要貪婪,要多幫助別人,才能得到更多的幸福。
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