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《兩個孩子的辯論日》這篇古文出自《列子·湯問》。學了這篇古文,讓我明白了做人的道理:從不同的角度看一個問題。祝福網為你編輯整理兩個孩子辯論日讀后的感受。歡迎閱讀。
兩個孩子爭日讀后的感覺(一)
顧問《兩個孩子的辯論日》描述了孔子去東方學習的一天。當他看到兩個孩子在爭論時,他問為什么。一個孩子說:“太陽剛出來,就像車蓋一樣大,但中午就像一個盤子。這不是說明黎明太陽大,中午太陽小嗎?”另一個孩子說:“太陽剛出來的時候感覺很涼爽,但是中午就像把手伸進熱水里一樣。這難道不意味著黎明時太陽小,中午太陽大嗎?孔子不知道誰對誰錯,兩個孩子說:“誰說你的知識淵博?”
通過這篇文章的研究,我感受到了古代孩子善于觀察、思考、挑戰權威的精神,以及孔子實事求是的態度,以及從不同角度看待同一件事的真相。這些新的感覺讓我覺得我應該改變自己。
兩個孩子爭日讀后的感覺(二)
這篇文章讓我想起了哥哥和姐姐曾經爭論過的一個問題。那天,房間很沉悶,不時傳來雷鳴,姐姐突然問弟弟說:“你覺得云是什么顏色的?”弟弟毫不猶豫地回答:“白色。”妹妹卻一口口反駁:“我認為它應該是黑色的:”弟弟理直氣壯地說出了理由:“我們平時抬頭看天空,看云不是白色的嗎?”妹妹也理直氣壯地爭辯道:“現在屋外天空中的云不是黑色的嗎?”……兩人一直堅持自己的觀點,后來爺爺聽到了他們的噪音,向他們解釋了云“變色”他們突然意識到原因。
弟弟妹妹從兩個不同的角度回答了同一個問題,就像文章中的兩個孩子一樣,在同一個問題上思考了兩個答案。www.bestzhufu.com
——要從不同的角度看待問題,這是我學習課文和聯想生活的真理。
兩個孩子爭日讀后的感覺(3)
《兩小兒辯日》也是一篇文言文。它寫了孔子在游學期間看到兩個孩子爭論的故事。一個孩子提出了早晨太陽離人近,中午太陽離人遠的觀點:另一個孩子提出了早晨太陽離人遠,中午太陽離人近的觀點。兩個孩子對太陽在不同的時間、距離地球的問題提出了兩種完全不同的看法。前一個孩子用日常生活中的視覺感受來證明自己的觀點是正確的;第二個孩子證明自己的觀點是正確的,用人們在日常生活中可以體驗到的觸覺來反駁對方的觀點。孔子面對兩個孩子的爭吵,也無法判決。
我們應該了解自然,探索客觀真理,敢于獨立思考,學習是無窮無盡的。我們也應該像孔子一樣實事求是,所謂的所謂真理“知之為知之,不知為不知,是知也是知”。我覺得自己在學習上缺乏一點獨立和創新的精神,過于依賴老師和書本是不可能有自己見解的。
兩個孩子爭日讀后的感覺(四)
今天,我們學習了一篇文言文——《兩小兒辯日》。
雖然這篇文言文語句精煉,但它真的給了我很多啟發!
敢于堅持自己的觀點
很多人不敢堅持自己的觀點。當別人說出與自己不同的答案時,他們會想:我的答案錯了嗎?然后他們不堅持自己的觀點,支持別人的答案。這意味著沒有信心,他們的觀點是正確的,因為他們沒有信心,他們變得錯了。
《兩個孩子的辯論日》中的兩個孩子敢于堅持自己的觀點,有理論依據,敢于互相辯論,這是非常有價值的。
學無止境
孔子,這個古今中人一致認為是極其聰明的人,也有時候不會,可見知識是多么的無窮無盡。
學習是無止境的,像孔子這樣的大學生有時不會,我們有什么理由不努力學習呢?
學海無限,學無止境。知識是永無止境的,從現在開始,讓我們努力學習,活到老,學到老!
兩個孩子爭日讀后的感覺(五)
古人云:“知之為知之,不知為不知,是知也。”這真是一句名言。在56個民族的大家庭中,很多人夸耀自己的所作所為,這是不現實的。直到今天老師教了《兩個孩子的辯論日》這篇課文,我才明白:"實事求是”真正的含義。
《兩個孩子爭論日》講述了孔子在路上遇到兩個有爭議的孩子時,太陽離人遠,什么時候離人近的故事。雙方都有自己的基礎,堅持已見,爭執不下。就連孔子這樣博學的人也解決不了,被兩個孩子嘲笑。故事一反映了兩個孩子善于觀察,說話有理有據,也反映了孔子實事求是的態度。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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