12種解決高考數學問題的方法

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12種解決高考數學問題的方法

方法1。調節大腦思維，提前進入數學情境

考前要摒棄雜念，消除干擾思想，讓大腦處于“空白”狀態，創造數學情境，然后醞釀數學思維，提前進入“角色”，通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見問題解決誤區和容易出現的錯誤等方式進行有針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩定情緒，增強信心，使思維單一化、數學化，以穩定自信、積極主動的態度準備考試。

方法二:“內緊外松”，集中注意力，消除焦慮怯場

集中注意力是考試成功的保證，一定的神經興奮和緊張，可以加速神經聯系，有利于積極思考，使注意力高度集中，思維非常積極，這被稱為內部緊張，但過度緊張，會走向相反，形成怯場，焦慮，抑制思維，所以清醒快樂，開放，這被稱為松弛。

方法三。冷靜應戰，確保旗開得勝，以利振奮精神

一個好的開始是成功的一半。從考試心理學的角度來看，這真的很有道理。拿到試題后，不要急于求成，馬上開始解決問題。相反，你應該看一整套試題，了解問題的情況，然后練習一兩個熟悉的問題，這樣才能有一個好的開始，激發你的精神和信心，很快進入最佳的思維狀態，即發揮心理學所謂的“門檻效應”。之后做一題得一題，不斷產生正激勵，穩拿中低，見機攀高。

　　方法四、“六先六后”

在整卷中，簡單問題容易完成，情緒趨于穩定，情況趨于單一，大腦趨于興奮，思維趨于積極，然后是黃金季節發揮現場解決問題的能力，此時，考生可以根據自己的解決習慣和基本技能，結合整個問題結構，選擇實施“六六”戰術原則。

1、先容易后難。就是先做簡單的題，再做綜合題。我們應該根據自己的實際情況果斷跳過不能咀嚼的題目。從易到難，也要注意認真對待每一個問題，力求有效，不要走馬觀花，遇到困難就退縮，傷害解決問題的心情。

2、先熟后生。通過整篇論文，你可以得到很多有利的積極因素，你也會看到一些缺點。對于后者，不要驚慌失措。你應該認為對所有考生來說都很難。通過這種暗示，我們可以保證情緒的穩定。在掌握了整篇論文之后，我們可以實施先熟后熟的方法，即先把握內容，熟悉問題的結構，解決問題的思路比較清晰。這樣，在贏得熟題的同時，可以使思維流暢，發揮非凡，達到贏得中高檔題的目的。

3、先同后異。先做同科同類型的題目，集中思考，容易交流知識和方法，有利于提高單位時間的效益。高考題一般需要快速轉移“興奮灶”，而“先同后異”可以避免“興奮灶”跳躍過快過頻，從而減輕大腦負擔，保持有效精力。4.先小后大。小問題一般是信息量小，計算量小，容易掌握，不容易放手，應盡快解決大問題，為解決大問題贏得時間，創造一個輕松的心理基礎。5.先點擊后面。近年來，高考數學答題大多呈現為“梯度題”，問題越來越難。回答的時候不用一氣呵成，要一步一步解決。前面問題的解決為后面問題準備了思維基礎和解題條件，要循序漸進，從點到面6。先高后低。也就是說，考試后半段，要注意時間效益。如果估計兩道題都能做，那就先做高分題；如果兩道題都不容易，那就先對高分題進行“分段分數”，以增加在時間不足的前提下的分數。

　　方法五、一“慢”一“快”，相得益彰

有些考生只知道考場盲目快，結果問題不清楚，條件不完整，急于回答，不知道欲望速度不達到，結果是思維障礙或進入死胡同，導致失敗。應該說，審題要慢，答題要快。問題審查是整個問題解決過程的“基本項目”。問題本身就是“如何解決問題”的信息源。必須充分理解問題的含義，整合所有條件，完善所有線索，形成整體理解，為解決問題的形成提供全面可靠的依據。一旦形成了思路，就可以盡快完成。

　　方法六。確保操作準確，立足一次成功

數學高考題的容量在120分鐘內完成了26道題。時間很緊，不允許做很多詳細的解后測試。因此，我們應該盡最大努力準確地計算（關鍵步驟，努力準確，而不是速度慢），并立足于成功。解決問題的速度是基于解決問題的準確性，更不用說數學問題的中間數據通常不僅從“數量”，而且從“性質”影響接下來的答案。因此，在以快為上的前提下，要穩扎穩打，層層有據，步步準確。我們不能為了追求速度而失去準確性，甚至失去重要的得分步驟。如果速度和準確性不能兼得，我們必須放棄快速，尋求正確的答案，因為答案是錯誤的，不管它有多快，都沒有意義。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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