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附件:2023年寧夏高考語文模擬試題及答案word版
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參考答案
一、語言文字運用
1.D 2.D 3.A 4.A 5.D
1.答案詳解:A絆腳石(bàn)B挨近(āi) C顫巍巍(chàn)
2.答案詳解:A本份-本分 B聒躁-聒噪 C渙-煥
3.答案詳解:B后起之秀:指后出現或新成長起來的優秀人物,通常指某一領域的優秀人物。在比賽中后來居上者,不能稱為“后起之秀”。 C.“從而”為連接遞進兼因果關系的關聯詞,此處應用“進而”。 D.石破天驚:原形容箜篌的聲音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,一般比喻文章的議論新奇驚人。這里用于城市變化的描述不恰當。
4.答案詳解: B(成分殘缺,去掉“由于”)C(不合邏輯,應為“以避免合法權益受到侵害”)D(語序不當,應為“精神不振,甚至出現低血糖休克”)
5.答案詳解:略
6.答案詳解:①吸煙會影響味蕾發揮作用,②吸煙會降低舌頭的味覺靈敏度(或“導致舌頭的味覺靈敏度下降”)。(4分,寫出一點得2分)
7.答案詳解:參考示例:①塵埃掙脫仁厚的大地,得到了飄飛的快意,卻失去了堅實穩固的根基。②魚兒跳出沉默的池塘,得到了廣闊的空間,卻失去了任意遨游的家園。
(評分標準:用擬人修辭2分,句式2分,語意通順1分。)
二、現代文閱讀
8.C 9.D
8.答案詳解:( A項應為“提供線索”,“提供答案”說法過度;B項錯在“第一部家譜出現在先秦時代”,原文為“缺乏記載,至今不得而知”;D項錯在“由家譜形成了宗族制度”,原文為“修宗譜與建宗祠、置族田、立族長、訂族規等共同組成的宗族制度”)
9.答案詳解:(“沒有家譜,也就沒有中國文化”的表述絕對化)
10.答案詳解:①家譜是宗族制度的一部分,一定程度上建構了中國古代的道德文明。②具有學術研究的價值,成為重要的歷史資料。③家譜可以“尋根”,既體現文化認同,又看到普通百姓的家族變遷。④家譜是重要的精神財富,具有強大的教化作用。(1點1分,3點即可滿分)
11.答案詳解:①呼應題目,引出“不懂愛情”的由來。②為下文深入批駁埋伏筆。(2分一點,滿分4分)
12.答案詳解:引發讀者對愛情基礎的思考,為要表達的主旨埋伏筆。(答對一點給1分,答對兩點給2分)。愛情不是娛樂。(2分。)
13.答案詳解:以名人的愛情傷痛經歷點明主旨,愛情的意義從男女之情升華到家庭,家讓愛情有了最終的落腳,作者以“過把癮”形象批駁,巧妙完成了對愛情的闡釋。(意思吻合即可得分,滿分3分)
14.答案詳解:用條條框框來界定愛情,只能適得其反。要主動付出,而不是要求太多,多一份真誠和責任心,這樣,愛情就會變得簡單。在浮躁攀比的當下,本文不動聲色的表述將帶來有力的正能量。(意思吻合即可得分,滿分5分)
15.答案詳解:提高閱讀興趣,引發讀者好奇心,讓讀者產生有關愛情的聯想和自問:愛情是什么?為什么不懂愛情?誰不懂愛情?我懂愛情嗎?以此引入愛情話題,引領讀者踏上探尋愛情之旅,如此安排讀者更容易接受。(意思吻合即可得分,滿分4分)
三、古代詩文閱讀
16.A 17.C 18.B
16.答案詳解:A “宅”應為名詞活用為動詞,意為“建造住宅”。
17.答案詳解:A第一個“也”表判斷;第二個“也”句末語氣詞。B第一個“乃”副詞,才;第二個“乃”副詞,竟然。C兩個都是連詞,表修飾。D第一個“于”介詞,從;第二個“于”介詞,對。
18.答案詳解:B(“主旨是為了表達對貧困百姓生活的關注之情”,與文意不符,本文強調的創作要緣于真實感受,不能矯情為文,關注百姓不是主要目的。)
19.答案詳解:且今之溫者/昔人炎者也/云何以夏為盾而以冬為衰乎/吾儕小人/輕慍易喜/彼冬夏之畏愛/乃群狙之三四
20.答案詳解:(1)夜里躲避洪水先后五次(多次)更換地方,白天反復烘烤淋濕的衣服。這些還不是最麻煩的。
(2)說得很好。我雖然沒有親自經歷過,但我可以通過想象得知。
21.答案詳解:詩歌在頷聯中用了擬人的手法。(1分)描繪了雨后黃昏時,積水在青草豐茂的路上自由地向低洼處流淌,裊裊的炊煙還盤旋在被綠楊簇擁的村莊上(1分),展示了一幅雨后塞外草原明麗的景象。(1分) 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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