2023廣東省清遠市高三期末語文試題及答案

初，元帝平定侯景之亂和擒獲武陵王蕭紀之后，因建鄴凋零殘破，而當時江陵殷實強盛，就想把都城安置在那里。又因為朝中的官員僚屬都是楚人，都希望遷都鄢郢（建鄴）。元帝曾經召集群臣商議這件事。鎮軍將軍胡僧祐、吏部尚書宗懔、太府卿黃羅漢、御史丞劉瑴等人說：“建鄴帝王氣數已盡，而荊南之地有天子氣象，遷都建鄴不合適。”元帝認為他們說得很對。王褒生性謹慎，知道元帝猜疑忌諱很多，不敢公開說明遷都的不妥。后來因為皇帝清靜閑暇，秘密勸諫，言辭非常懇切。元帝心中喜好荊楚之地，已聽從胡僧祐等人的謀略，最終沒能采用王褒的建議。等到西魏征討江陵時，元帝授命王褒都督城西諸軍事。柵欄被攻破后，王褒從元帝進入金城。很快，元帝出城投降，王褒就與眾人一同出城，見到柱國于謹，于謹待他很有禮貌。
明帝即位，特別喜愛文學，當時王褒與庚信才華聲名最高，特意加以親寵優待。明帝每次游宴，都命王褒寫詩為文，一直在身邊。不久加授開府儀同三司。武帝作《象經》，命王褒為之作注，他引證詳備廣博，很受武帝的贊賞。王褒有器量，特別明了政事，既然多年在江東做輔政大臣，皇帝也就因此而看重他。建德以后，王褒多參與朝政，所有大的詔令文冊，都讓王褒執筆撰寫。
當初，王褒和梁朝居士汝南人周弘讓相友善，到了弘讓的兄長弘正從陳國來通好，武帝允許王褒等人和親戚朋友通音信，王褒贈給周弘讓詩和書信。不久，調出任宜州刺史，在任上去世。
10.（1）笛聲、綠窗、新月、煙云、天空、江面，（2分）描繪出一幅有聲有色、浩淼幽清的畫面。（1分）
（2）該句設想離別的人乘船離岸逐漸西去，送別的人矗立江邊，不愿離開，（1分）只有那多情的柳絮，追逐行舟，代人送行。（1分）詞人運用擬人手法，（1分）以“流水無情”（詞人以景結情）反襯難分難舍之情。（1分）
［分析人物1分，分析柳絮1分，答出“擬人”“反襯”或“虛寫”1分，分析手法效果1分。］
11.
(1)一日克已復禮 天下歸仁焉 (2)羈鳥戀舊林 開荒南野際
(3)響窮彭蠡之濱 聲斷衡陽之浦 (4)風華正茂 揮斥方遒
三、
12.（5分）BD（A.這只是部分美學學者的理論，到目前為止，并未獲得美學界一致的同意。C.由原文第七段可知，此處說的是許多“生命中的美”，而非“生活中的美”。E.原文是說，中國從東漢以后特別重視“品”，選項中“一直”的說法不妥。）
13.（3分）B（選項說法太絕對了，人在饑餓時如同動物，這時的“品嘗”只滿足生存最基本的需求，不是“品味”。）
14.（4分）承上啟下：承接上文“可能連口腔上的滋味都品嘗不出”的事實，引出下文有關“品嘗”與“吃得飽”之間的關系的闡釋。
15.（4分）文章認為，生活有品味，生命有品味，還要在精神心靈上多一點追求。清遠人逐漸走向富有，但他們在精神上仍很貧窮；英國是發達資本主義國家，英國人很富有，但他們仍不滿足心靈的需求。真正有品味的人不是財大氣粗，而是心靈潔凈。（要以文中觀點來闡釋材料中的現象）
四、
16. （4分）既扣題（或照應“清遠飛霞是一個整體”句），又借地名道出“清新淡遠”的意境，為下文寫“飛霞”三景作了整體上的背景鋪墊。（意近即可）
17.（5分）⑴飛來寺的景點特色是“奇”，揭示的是“人生都在激動、美在浮動、寄寓和變遷是永恒”的哲理禪意；⑵藏霞洞的景點特色是“幽”（曲徑通幽、曲折、深幽等），揭示的是“心清意遠”的道家內涵；⑶飛霞山的景點特色是“神”（神秘、奇妙、高、重重層層等），揭示的是不斷追求、爭取永恒的人生價值理念。（答案靈活，意近即可）
18.（6分）人在勝景中才能心境得清，勝景要有人欣賞才能意境幽遠；人的心中本身要有美的質素才能欣賞出外界的景色之美，只有美景常投心上，你的心靈才能變得深遠雅致。（意近即可）
19.(4分)她覺得語言太蒼白，她想說的一切都盡在演出中了。演出者用純樸的舞蹈語言講述了馬可設計服裝理念：設計服裝應關注人的本身。
20. (1) 生活崇尚簡樸，不追求物質享受。（2)設計上專注于關心人而不是炫耀衣料。(3)有勇氣不斷地創新向前。（5分）
21.（1）馬可的意思是說做一個設計師要學會關心，要有愛，這種愛是對人本身的關注，而不是僅僅是衣服。這種愛是沒有條件的，不帶雜質的是純粹的。（2分）（2）當今社會，人們多少有些浮躁心理，一心想出名謀利，不能夠靜下心來設計和做事情。（2分）（3）只有多關注于創作本身，才有利于成功。（2分）（結合本文，2分。結合社會現實，2分。圍繞“純粹”和“關愛”分析，2分。） 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：高考答案   高考模擬試題及答案   高考模擬試卷及答案