石龍二中:學校教學工作經驗

如果一個班主任不能把學生放在心里，那就不是一個稱職的班主任，更不用說一個稱職的老師了。校長的任務是神圣而光榮的，學生應該為自己的校長感到驕傲，校長也應該為自己的學生感到光榮。這是我一直在鼓勵自己的話。所以作為班主任，首先要對得起學生，其次要對得起學生，最后要對得起學生。至于學校的先進表揚，都是其次。學校的每個班主任都不是為了每月可憐的100或200元班主任費而工作的。和他們一樣，我工作是為了值得學生和自己。雖然班主任的工作越來越重，但俗話說多做多錯，少做少錯，不做好。工作量最大的人往往犯最多的錯誤。但只要我想的一切都是為了學生，心里就沒有怨言。在201_——20__本學期初中班主任工作計劃如下：

一、指導思想

1.堅持認真學習貫徹全教會精神，全面推進素質教育，進一步提高學生的政治素質和科學素質，以學校提出的六個現代教育理念為指導，以學會關懷為主線，以三觀教育為重點。

2、堅持以人為本、和諧發展的原則，倡導民主平等、團結合作、積極進取的精神，進一步加強團隊精神建設，增強集體凝聚力。

3.堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級典型案例，撰寫有價值的德育論文，提高德育效果。

二、存在問題：

由于新的教學改革，我們學校只有初中，每個年級都有更多的班級。為了更好地提高學生的學習熱情，學校在每個年級都分為尖子班和平行班，這在一定程度上給學生的學習帶來了壓力。作為校長，我們必須處理學生在這方面會產生的各種情緒，努力讓每個學生朝著正確的方向前進。

學校教學工作經驗3

隨著學生們陸續返校，我們的新學期又開始了。根據四年級兒童從低年級到高年級的特殊階段，我計劃加強以下兩個重點：培養有效的班級干部，進一步規范和加強班級的日常管理。班級管理要突出以下三個特點:培養教育有特色，書香活動有特色，班級管理有特色。因此，本學期的工作安排如下：

一.紀律方面：

進一步實施小組管理模式，充分發揮組長的作用。實現這一目標。首先，我要選拔、培養和使用班干部。選拔培訓班的積極分子，找班干部，組成班委會，讓學生學會管理自己。在工作過程中不斷指出自己的不足，及時培養和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有機會鍛煉，培養學生既能當領導，又能適應領導。同時要培養良好的班風。一個優秀的班級集體也應該有良好的班和正確的輿論。這種班風和輿論對學生的教育有很大的作用。為此，本學期我把培養良好的班風放在班級工作的首位。培養班風要從正確的輿論入手。如果班上有正確的輿論，如果班上不支持壞事，很快就會停止，學風和班風就能達到鞏固的目的。

二.學習方面：

這學期，我想把時間花在學習上。通過平時觀察和檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，積極與老師溝通。當學生取得巨大進步時，應及時鼓勵和表揚；當學生成績大幅下降時，應及時調查原因，幫助他趕上。盡最大努力調動每個學生的學習積極性，使班級形成良好的你追我學習氛圍。并開展互助，減少班級兩極分化。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫