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教研室主任工作心得體會 篇6
今晚,我觀看了人教云教研的有關英語課程改革的主題培訓,使我更新了一些教育理論,感受到前沿的思想和方向。
教授提出:課程改革的核心是教師,是課堂。教師對課程改革起著非常重要的作用。我們也經歷了一系列的培訓和學習,問什么依舊進入課堂還是老樣子?為什么我們當場聽的熱火朝天,回來就像沒有進行培訓一樣?
我們早已步入了信息時代,學習是無處不在的,我們教師也要隨時隨地更新自己的觀念和方法,做一名跟上時代步伐的新時代教師。
她提出教師發展作為課程改革的重要保障。她總結了相應的模式、特點和內容等。雖然有時候我們會感受自我提升的快樂,但是教授贊同我們教師要共同取暖,共同進步。
教師發展具有一個長遠性、持久型及全面性。她強調我們教師的經驗是重要學習資源。我們要在教學經驗中,善于總結、歸納和提升。提升我們參與學習和培訓的意識,變被動學習為主動參與性強努力做探究型教師。
相反,短期的教師培訓,教師經常是被動的,沒有參與意識。我們要努力研討,變被動為主動,抱團取暖,形成學習共同體!
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