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2024班主任工作心得體會參考教案 篇8
經過一個學期的艱苦努力,我們終于迎來中考,結束了本學期的工作,現將本人這學期的得失總結如下:
本學期我仍然擔任九年級(x)班班主任。進入最后沖刺階段深感壓力很大、責任很重。經過兩年半的相處,我和同學們建立了深厚的情誼,我們之間達成了很好的默契。很多時候不需要我過多干預,只需一句話、一個眼神他們都能很好領會并完成自己所應完成的事。
本學期我主要采取了以下幾個措施對班級進行管理:
一、仍然大力度的發揮班干部的自主管理作用。
班委成員在班級管理中起到很重要的作用,一個好的班委可以在同學中起到模范帶頭的作用,在班級中形成良好的學習風氣;相反一個不好的班委卻可以把一個班級搞垮。經過兩年半的了解和鍛煉,班級已經形成了相對穩定的班干群體。每個班干部都能明確自己的職責,能合理分工、合作。班級很多事情可以由班干部團隊自己獨立解決。如,分組學習、合作。日常大掃除安排崗位、檢查等。我只要定期召開會議總結近期班級進步和不足,總結每周的學生表現情況,及時糾正學生的不良行為,表揚先進,提出下周的要求。結合班級情況對學生進行思想教育,不斷鼓勵他們,為他們樹立信心。制定今后一段時間的工作計劃和目標即可。
二、加強與各科任教師的溝通交流,解決任課老師上課遇到的問題。
我平時經常與本班的科任教師了解學生在課堂上的表現。對于嚴重影響課堂教學的學生,我及時找學生談話,并進行處理。保證各科教學的正常進行。并經常征求各授課教師意見和建議適時給予采納利用。同時做好科課教師和學生的橋梁,積極配合課任教師的教學工作。如,英語教學中,張老師一直很苦惱學生不能及時過周清,為此和我商量對策。我先在全班做思想工作,和學生商議怎樣做他們才能及時過。后老師和學生一致達成協議。老師周一發卷,并訂正錯誤。學生周二周三背誦、周三晚上是最后期限。如果不能完成就要犧牲自己的玩耍時間補回來。至今收到了很好的效果。
三、經常找學生談話,了解學生思想動態。
要了解學生的思想,才能更好的做學生的思想教育工作。特別是對學習成績不穩定,平時比較沒有毅力的那些同學。我就經常找他們聊天,不時給予鼓勵,力爭在他們即將要松懈的時候,再加一把勁,讓他們的學習勢頭再堅持久一點。對表現好的也要及時給予表揚和鼓勵,以發揮他們的潛能和模范作用。力爭做到一學期下來與每位學生至少談5次話。不放棄一個孩子。通過與學生思想交流讓他們形成適合自己的人生目標,引導他們為之努力奮斗。一個學期下來,取得了不錯的效果。孩子們的學習勁頭越來越大,狀態越來越好。
四、加強與家長的聯系。
針對我們學校是住宿學校的特點,孩子們一個星期才能看到父母一次。所以很多家長多數忙于掙錢,往往認為把孩子交給學校就可以什么也不管了,錯誤的認為教育是學校的事情。他們對于自己的孩子在學校的表現知道的很少。我就加強與他們聯系,使他們認識到家長的責任,從而關心自己的孩子的表現。我經常通過電話與家長進行溝通,向家長通報學生在學校的表現。特別是那些學習成績不理想的學生,及時與家長取得聯系,讓家長也來做學生的思想工作。在家庭和學校的雙重教育下,學生的不良行為有所改善,取得家長的支持與配合,在教育學生的工作中就多了一份成功。根據學校安排定期召開學生家長會進行集中信息反饋,和家長進行面對面的交流,起到了很好的效果。
五、其他方面。
1、配合學校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。認真做好安全計劃,切實開展安全教育,上好每周安全教育課,天天叮囑安全,防患于未然。主要進行的安全教育有:課午間活動安全、飲食衛生安全、交通安全、夏季防火防溺水安全等。
2、衛生方面:海南省開展雙創工作,長期的打掃衛生,讓學生已養成了良好的衛生習慣。每每下課后會自覺地檢查自己的地方,看到紙屑主動揀起扔進垃圾桶,不再隨便扔紙屑了。放學后的衛生打掃,速度比上個學期快多了,而且大部分很認真地打掃。在沒有我監督的情況下也能保質保量的完成。
通過以上的幾點措施來對班級進行管理,取得了一定的效果。然而還存在較多不足,在以后的教學中我一定會繼續努力,爭取做一個合格的班主任、老師。
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