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小學校長培訓心得體會 篇10
通過這兩天的培訓學習,我的心靈受到了強烈的震撼,對學生,對課堂,對教師,對學校,對教育,對校長有了新的認識。
政府應給學校教育一個全有力的支撐,包括硬件建設(校舍、設備)和軟件培養(教育人才),給教育活動搭建一個大大的舞臺,提供一個純凈的育人環境。學校要把這個舞臺應用好,發揮其作用,最重要的是育人,育人就要有目標、有方向,不止有學生目標,還應有教師目標、學校目標,為達成這一目標,就要有理念作指導、有管理策略、工作措施,在《義務教育學校校長專業標準》里也提到應“建設優良的校風、教風、學風,設計體現學校特點和教育理念的校訓、校歌、校徽、校標。”作為教育活動中的主載者一一教師,要成為一名教師,首先就是要有“愛”一一愛這份職業,愛學生;具備良好的專業知識和專業素養;有較好的道德品質;掌握教育策略和藝術;有自我反思的能力,隨時反思,反思自己的教育,反思自己的教學;樹立終身學習的觀念,善于學習,教師的職業要求教師不斷學習;有良好的組織、協調、溝通能力。培養出的'學生應是樂于學習、學會學習、有良好的思維品質、道德品質、具備良好的意志品質、應該身心健康。
在教育的道路上教師與學生都在成長,好的教育還應是促進教師和學生共同成長,注重教師專業化的成長,讓師生在學校這一精神家園里得以共同成長。在以后的教育教學中,我會勤于學習,勤于反思,不斷充實提升自己,讓新教育的理念滲透在教育教學生活中的方方面面。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……
總之,通過培訓學習,我的教育思想也得到了一次深刻而重大的洗禮。我將在今后的工作和學習中,努力學習,使自己的思想不斷進步,工作也有更大的起色,做一名對未來有理想的教師,做一名對社會有貢獻的教師,做一名對事業 有思考的教師。
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