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工班長培訓心得體會十五篇

2023-11-14 培訓心得

工班長培訓心得體會 篇2

在我們的日常工作中,有些工班長干起活來沒的說,可讓他們發個言、寫個文章就有點勉為其難了。

有些工班長認為,只要帶領班組職工干好活,完成生產任務就行,其他的都不重要。然而,對于一名工班長來說,業務過硬、能夠吃苦是最起碼的要求,但要想帶領職工始終保持旺盛的斗志、保質保量地完成各項工作任務,僅有“武”是遠遠不夠的。

時代不同了,班組職工的文化程度、思想狀況都發生了很大的變化。面對新情況,如何在班組更好地形成強大的凝聚力,不僅需要工班長在工作上要以身作則,還要善于及時摸清班組職工的思想脈搏,因人施教,及時化解各種矛盾,讓職工卸下“包袱”,安心投入到安全生產工作中去。同時,工班長還要善于對班組的工作進行總結,找出成績和不足,取長補短。工班長只有做到“文武雙全”,才能更好地擔負起職責,確保班組安全生產穩定。

企業管理者在選用技術業務精、能力強的職工擔任工班長的基礎上,更應注重對工班長“文”“武”兩方面的培養。工班長只有技術業務和政治文化水平得到全面提升,才能帶領班組職工為企業的長久發展作出更大的貢獻。 前不久,鐵路局組織學習了相關文章,培訓了相關業務技能。作為一名鐵路職工,我感到心潮澎湃,心情無比振奮,無比自豪。###文章真實記錄了中國高速鐵路從無到有,用短短5年時間走過國際上40年高速鐵路發展歷程的艱難經歷和光輝歷程,彰顯了鐵路人不畏艱難、團結拼搏的情懷,展示了“科學求實、兼容并蓄;自主創新、趕超一流;忠誠祖國、拼搏奉獻”的高鐵精神。我的心得如下:

作為鐵路的一名職工,我曾經歷了我國既有線鐵路六次大提速。1997年,鐵路進行第一次大提速,京廣線等干線提速列車最高運行時速達到了140公里,初步改變了長期以來中國鐵路運行緩慢的落后局面。1998年,鐵路進行第二次大提速,京廣線等干線快速列車最高運行速度達到了時速160公里。20xx年,鐵路進行第五次大提速,京廣線等干線的部分地段線路基礎達到了時速200公里的要求。20xx年鐵路進行第六次大提速,京廣線、隴海線等

既有干線提速列車最高運行時速達到了200-250公里。那段時間,干部職工一起經歷了提速線路的整修、保養和正式提速運行前的多次提速試驗,尤其是1996年的時速185公里和1998年的時速240公里兩次既有線“中國鐵路第一速”。那段時間,各級領導干部和廣大職工舍小家顧大家,日以繼夜、廢寢忘食,嘔心瀝血,忘我拼搏,經受了提速的嚴峻考驗,譜寫了一曲曲奉獻之歌。我對我們能為中國鐵路現代化建設和跨越式發展出一些力感到無尚光榮,對我們工務人為了提速而奉獻拼搏感到由衷敬佩,對我們創造出當年既有線“中國鐵路第一速”感到無比自豪。

20xx年,中國軌道交通時速的最高記錄--394公里在京津城際鐵路誕生了,這標志著中國跨入引領世界的“高鐵時代”。回顧中國高鐵的發展,經歷了尋夢-追夢-織夢-釋夢-圓夢的光輝歷程,從懷揣與風競速的的夢想到實現夢一樣的速度,向復興強國的未來奔跑;從一個不起眼的追趕者,到以“中國速度”變成世人矚目的領跑者:中國已經成為世界上高速鐵路系統技術最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最高、在建規模最大的國家。

中國高鐵的速度,升騰于中國人對“速度”情有獨鐘、矢志不渝的夢想;中國高鐵的道路,記錄了中國人奮力創新、勇超世界一流的心路歷程;中國高鐵的模式,彰顯著社會主義制度凝聚的團結協作、聯合攻關的強大力量;中國高鐵的精神,演繹著鐵路人報效祖國、忠誠無悔的信念追求。中國夢想,中國速度,穿越時空,日夜兼程,書寫第一范文網奔向民族復興的光輝篇章。

目睹了中國高鐵的“中國速度”發展,作為一名鐵路職工,我倍感肩上的重擔越來越重,創業難,守業更難,無數的科技工作者和鐵路建設者用心血和辛勤汗水換來的豐碩成果,要靠我們去保養和維護,續寫新的篇章,隨著管內沈丹客運專線、丹大客運專線、東邊道的相繼開工和即將交付使用,對我們的技術和要求提出了新的課題,現有的維修和保養技術已遠遠落后于高鐵的要求,擺在我們面前的是新技術,新工藝和新要求,時代在發展,科技在進步,我們必須在最短的時間內以高鐵速度完成轉型需要,以適應高鐵的發展和需要。

隨著列車的飛速前進,無縫線路的全程鋪設,列車的沖擊力和無縫線路拉伸應力變大,如何確保列車暢通無阻和國家和人民生命財產不受損失,是我們工務人的重任。這就對我們工務工作提出了更高的要求。針對這種現狀,我必須緊緊圍繞段及車間領導下,立足于本職工作崗位,深入細致、盡職盡責的做好本職工作,主要有以下幾方面開展工作:首先,樹立“安全是天”的理念,提高安全意識,認清當前的安全生產的嚴峻形勢,認識到保證安全生產的重要性,自覺遵章守紀,安全生產由被動變為主動;其次,加強自身學習,努力提高技術業務水平,發揮自己的特長,做技術上的帶頭人;再次,要嚴格按照部局“高標準、講科學、不懈當的要求,積極投身工作之中,增強自己發現問題,分析問題,解決問題的能力。

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