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班主任培訓參加心得 篇2
在教學方面,要始終堅持新的教學模式。營造學生為主體,教師為主導的課堂,摒棄傳統的“滿堂灌”,“填鴨式”教學,真正把課堂還給學生。現在的每個班級的學生容量很大,一個教師面對的可能是400多名學生,很難掌握每個學生的學習情況。那么為學生批改作業,寫評語,成為師生交流的一個橋梁。寫評語也有很大的智慧,多寫鼓勵的話,語言要得體,引導要正確,而且最好把每次學生的作業情況都有記錄,去鼓勵他一點點進步。
萬事開頭難,青年教師在困難面前,要迎難而上,不能退縮,而且要有不怕苦,不怕累的精神。你現在所付出的都將是今后的財富。
教師行業,最鍛煉人的要數當班主任。張主任是優秀班主任,他有著豐富的管理經驗,所以,他為我們分享了很多當班主任的心得。首先,作為班主任要有權威,要對學生有控制權。然后,就是選好班干部,班干部要有實用期,而且要品學兼優,能夠起到表率的作用,讓其他同學心服口服。另外,班級的管理不能倚重一個人,使權利過于集中,權利要呈現多核心。所以,班主任的權利要避免被架空。在管理方面要始終遵循公平,公正的原則。而班主任要有主見,有立場,對班干部不能有過多的偏向。
那么對于我們青年教師,也要學會管理課堂,只教不管,教的再好也等于零,我們青年教師應該怎么做呢?管理學生要嚴而不死,寬而不亂。剛開始上課時,不要讓讓學生過多的提意見,如果存在什么問題有些時候,自己是可以察覺的。要做到自己掌握課堂,收放自如,不能被學生操控。學會依法執教,體罰,大罵學生都是無能的表現。處罰學生時,要在合理的范圍內,要從為學生好為出發點,不能只顧教師的自我情緒發泄。所以,教師要利用好自己的權利,但也要保護好自己,不能被他人抓到把柄。
教師為人師表,要十分的注意細節,尤其是自己的一言一行都會影響到學生,所以教師要十分的注意形象,服裝要得體,語言要文明。在學生面前要有風度,不能亂發脾氣。上課時始終要精神飽滿,充滿自信的去面對學生。
這次培訓會比較全面的從教學,管理,教師的教態等方面為我們進行培訓,為我們在以后的工作提供寶貴的意見。有利于我們在教學技能與管理方面快速提高,快速成長。總之,十分感謝學校安排的這次培訓會。
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