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班主任培訓參加心得(通用34篇)

2024-05-06 培訓心得

班主任培訓參加心得 篇3

__年3月15日,因學校的安排,我們高一、高二共10位班主任到曲靖政協賓館參加為期2天的班主任工作培訓。在這里,我非常感謝學校能給我這個難得的機會,對于無任何班主任經驗的我來說,就好像在黑暗中看到了黎明的曙光,很興奮,很受益。

這次培訓,由任小艾,_剛、高金英三位老師來做指導。每位老師都有各自亮點,所交流的內容也都很精彩。接下來,具體談談我的收獲:

首先,任小艾老師的講座主題是“教師素質和班主任工作藝術”和“做最好的老師”。

教師應該做改變,從管理到服務的角色轉變,服務于人,服務于社會,就如耕種一般,做到教育無痕。根據學生的心理狀況差異,很多內容應該以體驗的方式來讓學生自己去學習,而不是滿堂灌。任老師也就教師這一職業作了分析:殘酷,只能成功,不能失敗。魏書生的觀點是:能走進學生心靈居所的老師就是好老師,以愛動其心,以嚴導其行。有一句話這么說:人生無處不為師,謹言慎行。因此,在教學中,應該多說鼓勵的話,多說激勵人心的話,多給學生正能量。目前,很多教師都有三個夢想:有教無類、因材施教、人人成才。為了實現這個目標,教師就必須不斷地提升自己,學會讀書,讀自己需要的書。教育三要素:微笑、愛、育人,愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。道德的最高境界是寬容,讓教室多一些愛,教師不應該成為讓學生害怕的地方。

目前,我們的教育面對三大難題:網絡、單親子女、早戀。任老師從心理學方面給我們做出了分析。青少年三大特點:好奇心強、辨別是非能力弱、模仿能力強,進入青春期,《黃帝內經》中提出女子二七,男子二八,針對心理問題,班主任在處理早戀問題上可以采取的辦法:做問卷調查,摸清具體情況,對癥下藥,給學生上兩堂重要大課:人體生理解剖圖、人體心理輔導課;你教多大的孩子,請把心理年齡放在什么階段,多給學生預設結果,平常多被一些名人語錄,讓學生明白早戀的影響。總之,教育的成功,在于尊重學生。

做最好的老師,成功七步曲:

1、 學會調查(家訪、懇談、問卷),教育視野決定教育高度。

2、 學會反思,“讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如自我頓悟”。

3、 學會改變,如:不請家長,把周五定位家長來訪開放日,不告狀,家長會不批評,建立家校聯系錄;

4、 學會創新;

5、 學會總結。怎樣形成一種習慣,用21天強化,再內化,到自覺,90天完成習慣的培養。因此,教育就是靜靜等待花開的日子。

6、 學會讀書,魏書生說過,讀書三境界——眼讀是下智,心讀是中智,神讀是上智。

7、 學會提升自己。

其次,_剛老師講座主題是“和諧互助——課堂教學模式與實施策略”,從六方面給我們最報告:影響、原因、過程、展示、具體措施、管理機制,并介紹了他的《課堂風暴》這本書。這個過程中,李校長用幽默風趣的語言,生動活潑的例子給我們展示了山東即墨二十八中學及其教學,其中,對我影響較深的是合作探究這一過程,采用了師友互助關系的搭建,最終提高教學成績。另外,李校長也教我們如何準確匯報工作:要抓重點,簡要匯報;要有一定文采;要有一定的政策水平;要有實踐材料。結束前,給我們展示了即墨二十八中學的感恩教育,這些,都是值得我們學習并加以改進用在自己的教學和班主任管理工作中。

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