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暑假期間我也還是會堅持去做好一點,對于孩子們在家的情況也有可進一步的了解,所以對此我也深有感觸,孩子們在家的表現還是不錯的,能夠助爸爸媽媽做一些事情,多數的孩子都是做的比較好,在家里面有很多要注意的,這次家也是重點的關注了孩子在家的一些習慣,這也是非常的有必要的,在這方面養成良好的習慣,也是應該要去做好的,孩子們在家和在園內肯定是不一樣的,狀態也是不一樣,家就是最好的一個了解方式,堅持去做好相關的職責,這是我應該要維持做好的,這次家一共去到了30位孩子的家中,也了解了很多孩子們的興趣愛好,包括一些情緒上面的表現,有部分孩子們和在幼兒園的時候還是不一樣的,這對接下來的工作也是有一定的助。
針對每一位孩子們習慣,還有性格,在平時的工作當中也是不斷的在完善好這些,這次家結束了之后,確實我也還是獲得了很多的提高,我們__幼兒園一直就是本著為孩子提供好的教育環成長環境而努力的,孩子們在家里的表現也是非常的重要這一點是毋庸置疑,接下來還是會繼續去做好這些相關的工作,努力去完善好這些,讓每一位孩子都能夠健康的成長,所以家工作也是有助于,我們的對孩子們的了解,包括一些生活習慣,這次也重點和家長督促了孩子們在家里面的一些習慣,肯定是要重視起來,早做啊到早睡早起,一個良好的作息習慣對孩子們的健康是很重要的。
并且在這樣的環境下面也是做出了很好的成績來,這對我而言也是應該要認清楚自己的方向,在這個過程當中我確實也是在不斷的提高自己,針對孩子們各方面的表現,我也是做出了很多安排,這次家工作雖然已經結束了,但是我會堅持做的更好一點,讓自己獲得更多的進步,這次家也獲得了很多提高,讓我感觸最深的就是家長們對我們的工作除了很配合,也非常的信任,所以接下來也會更好做好工作。
家訪心得體會怎么寫精選篇3
深入學生家庭,與孩子家長面對面,促膝長談。歷經多次家訪,讓我深深地認識到,家訪工作是班主任協調家庭教育的重要方式之一,也是班主任經常性的工作。
家訪不是向家長告狀,也不是讓學生難堪,而是要與家長、學生在家庭這個特殊的環境中真心交流和溝通。家訪工作常“報喜”,可以為后進生的轉化創造良好的環境。美國心理學家查絲雷爾說:"稱贊對鼓勵人類靈魂而言,就像陽光一樣,沒有它就無法成長開花。”家訪的目的是關心、愛護、轉化、教育學生,而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”,因為這無異于給家長送去一根“棍子”,學生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但解決不了任何問題,而且學生還會遷怒于教師,不忘這一"棍”之仇,給下一步的工作制造了障礙。我家訪的對象主要是后進生,對于他們是“雪中送炭”給以“溫暖”,多給差生家長“報喜”。
我班李思,學習習慣很差,上課坐沒坐相,站沒站相。性格粗野,總和同學動拳頭。我多次和家長反映這一情況,但家長的“棍棒教育”不但無效,還產生了逆反心理。針對這一情況,我改變了方法,利用時間去尋找這個“雙差生”的閃光點。他喜歡勞動,從他身上找到了積極有利于轉化方面因素,找到了教育的突破口。我進行了家訪,剛跨進他家門,他爸爸預料孩子又出事了,臉陰沉沉的問“老師,孩子在學校里又怎么啦?”我趕快解釋:“請不要誤會,老師是要到每個學生家里去家訪。”氣氛緩和了。當著家長的面表揚了學生,家長很高興,學生也非常感激,時機成熟,和家長一起談了督促孩子復習功課的方法,并鼓勵學生認真迎接期末考試。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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