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細心的人都會記錄自己的感受,可以寫一篇總結性的文章。當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會。你知道如何寫出一篇全面的心得體會嗎?或許"班主任管理心得體會"是你正在尋找的內容,為方便后續閱讀,請你收藏本文。
班主任管理心得體會(篇1)
到今天,我基本上學習完了《班級管理》課程,覺得魏、王、徐三位老師的教育經驗是很有一套的,的確值得我學習和深思的:什么松、靜、勻、樂的注意力。體育老師和學生的工作效率、降低運行成本和學習效率提出的方法,值得我借鑒和模仿;班級管理需要民主化和科學化,民主的含義是老師要有為學生服務的思想,建立良好的師生關系,才能實現師生相互幫忙、相互攙扶;針對學生特點,使用、培養、發展他們的優點和長處;班級決策要貼合學生的需要和發展。
科學化是指班級的發展要有規劃、有具體的計劃,怎樣一步一步來;邊執行邊檢查落實,有檢查的方式和方法;最后要反饋,總結經驗和教訓,調整已有的計劃安排、方式和方法。使師生一向在良好的環境中共同成長。
從王老師那里學到,班主任的工作有三個方面:班風建設、日常管理、問題生的診療。
他認為,當前班主任工作處在初級狀態、有很強的隨意性,處在應付狀態,迫切需要科學的班主任工作。了解學生的方法主要有觀察法、溝通法,再歸納分析學生,做好班主任記錄;在觀察的基礎上,對問題生的語言、行為和心理進行分類:什么不良行為習慣的、厭學的、心理障礙的、品德不好的、好學生的,一共五類;從嚴重程度上分為輕度、中度和重度三個層次。舉出必須的實例佐證他的觀點,很有深度。
從五類學生起,分別找出產生的原因,提出解決的辦法,每一種學生就應如何處理,提出了看法,很嚴謹的。值得我學習。
問題生的鑒定:他的手冊中涉及了:
1、頂撞老師
2、嚴重小說小動
3、經常性遲到
4、同學沖突
5、不注意聽講
6、不完成作業
7、馬虎
8、偏科
9、早戀
10、偷拿錢物
11、迷戀網絡
12、暴力傾向
13、離家出走
14、自殺傾向等問題表象,判別其程度,給每一個問題,都分析產生的多種原因(假設),提出了對策。其實,根源在家庭教育的缺陷造成,越小解決越容易。我十分贊同這個觀點。診療方案的實施需要老師、家長和社區配合進行,才有效果。
建立班級輿論。輿論就是人們對社會對生活中各種問題發表意見,發表評論,那么這種意見和評論,就是現實社會中問題的反應。
班群眾的輿論就是班群眾每個成員對社會上的問題,對校園生活中、班級生活中的問題發表自己的意見,發表評論。這也是無時無刻都在進行著的。這些意見評論,能夠分成兩種狀況:一種狀況是屬于自覺地,就是在班主任的組織引導之下,有組織的來進行的。
另外一種就是同學之間彼此聊天,對問題的一些意見,一些評論,一些看法。這是自發的,沒有組織,沒有引導的,那么在所有的這些輿論中也能夠分成兩種性質:一種輿論是用心的,健康向上的;還有一種輿論,當然這是少量的,支流的了,就可能是比較消極的,不健康的,凡是有人群的地方,就有輿論存在。
班主任要營造一個互助友愛,民主和諧,健康向上的班級氛圍。班主任的職責,很重要的一項就是要建設班級輿論——建設健康的輿論,抵制消極的輿論。方法上,正面輿論引導、民主平等和必須地包容相結合。指導班委、團支部和學生個體完成班級輿論建設,發動學生、信任學生。關心國家、地方、校園、班內的熱點問題,組織學生討論,構成共識,建立班級輿論平臺。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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