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黃老師上課上課的形式非常獨特,總是制造機會我們學生自己上臺發表自己對某些話題的想法,這不僅能夠讓我們說出自己的想法,更是給我們創造了一個自我表現的舞臺。在這一方面帶動了我們學習的積極性。還有,黃老師講課也特別生動,老師睿智敏捷的思維,別有風趣的講演,無不為我們展示了一位大學教師應該具備的良好素質和出眾能力。在課堂上,我們不僅享受著知識給我們所帶來的無限快樂,更被黃老師無窮的講演魅力所陶醉。
通過課堂上對“十二五”規劃與大學生就業這個話題的討論,讓我對“十二五”規劃有了進一步的了解,以及“十二五”規劃對大學生就業的影響。“十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期,是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。作為當代大學生,我們應該深刻認識并準確把握國內外形勢新變化新特點,這對于促進自身素質發展,找到適合自己的工作崗位發揮著重要作用。
每一個發展時期,每一個發展階段,都是機遇與挑戰并存,“十二五”時期亦是如此。我們在這個機遇與挑戰并存的時期里,我們除了明確自己的目標外,更要及時地抓住機遇,迎接挑戰。我們應當結合實際需要,適當地調整自己的就業觀念與增強自身的綜合素質以提高競爭力。
就業問題一直是個不容忽視的嚴峻問題,是社會各界討論的熱點,對社會的和諧與發展有著至關重要的意義,對于大學生而言,我們有著以下的機遇:
第一,勞動力需求的增長,為大學生創造更多的就業機會。“十二五”期間,我國經濟將有繼續保持平穩較快發展勢頭,那么,必然會同時帶動對勞動力需求的增長。
第二,戰略性新興產業的發展將為大學生就業提供廣闊空間。在“十二五”期間,國家會大力發展新一代信息技術、節能環保、新能源、生物、高端裝備制造、新材料等產業。和其他就業群體相比,大學生整體素質水平較高,理解和接受新生事物的能力較強,因此,他們在上述新興產業中就業具有得天獨厚的優勢。
第三,建設和諧勞動關系也將為大學生就業開辟新渠道。近年來,國家先后出臺了各種各樣的有關勞動的法律,這也為維護大學生的合法權益提供了較為完善的法律保障,為大學生就業保駕護航。
當然由于我國是一個人口大國,勞動力供給過剩,且目前還處于社會轉型的重要時期,還有大學生的就業觀念等等問題,所以決定了許多矛盾是無法短期內解決的。總而言之,我們應:“認清經濟形勢,增強就業信心;提高職業素養,增強競爭能力;改變傳統觀念,端正就業態度;擴大就業渠道,多方挖掘信息;拓寬思路,多元化就業。”
通過學習《形式與政策》課我認識到,形勢與政策左右著我們的發展,對我們具有重要的意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”,因此,我們應學會認識和把握形勢與政策;與此同時,我們還應順應形勢與政策,找準自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的方向及發展地位,制定切實可行的方案,努力奮斗,不斷提高個人能力,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,樹立一個遠大理想,做一個成功人士!
形勢與政策心得體會1000字篇6
學習形勢與政策已經有三個學期了,雖然這個學期的課較少然我們感覺意猶未盡,但我的收獲卻很多,尤其是在一些現在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟,對問題的見解也更加客觀。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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