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3~4歲是培養兒童良好行為習慣的關鍵時期。家庭教育和學前教育階段是兒童形成良好行為習慣的重要時期。良好的行為習慣不是一朝一夕就能形成的培養一個人良好的行為習慣,我們必須從小就開始。越來越多的事實證明,養成良好的行為習慣比獲得知識重要得多。養成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎,在很大程度上決定了一個人的工作效率和生活質量,進而影響了他一生的成功和幸福。可以說,習慣是反映一個人素質的重要方面。小班是兒童從成人護理逐漸走向獨立生活的重要階段。小班兒童的許多行為尚未建立或定型,具有很大的可塑性。因此,在小班培養兒童良好的生活和衛生習慣具有重要意義。
家長家庭教育經驗感受精選文章3
今天看了《家庭教育》上的一篇文章《家長要學會和孩子一起學習》,里面有很多好的做法值得借鑒。
家長要學會寬容,敢于放棄完美。在望子成龍、望女成鳳的功利思想驅使下,父母對孩子的要求往往是完美的追求。這種完美主義在于,在與其他孩子比較的過程中,不可避免地要求不同層次的孩子太苛刻。孩子們得到的只是父母的嘮叨、不滿、抱怨和指責。從長遠來看,孩子的自尊和自信不斷受到打擊,導致無聊。
聰明的父母從孩子的現實出發,與孩子密切接觸,從深刻智慧的愛出發,用欣賞的眼光代替挑剔的眼光;用熱情的贊美代替諷刺和諷刺,容忍孩子的缺點和錯誤,認為孩子的優缺點是與生俱來的。因此,父母會發現和挖掘孩子的優勢,用一點點點燃孩子的信心,用信心點燃孩子對生活和學習的熱情。
家長家庭教育經驗感受精選篇4
1、什么樣的父母教育什么樣的孩子?
我們始終堅信,家庭是兒童教育的中心環境。學校只是她學習知識的地方,社會是她積累經驗的地方。培養習慣、塑造性格、如何與人溝通、如何做人做事等都應該通過家庭獲得。所謂近朱者赤,近墨者黑,榜樣的力量是無限的。在這個想法的指導下,作為父母,我們先后擺脫了自己的壞習慣,不吵架,不撒謊,不罵人,不看電視,不熬夜……總之,有一個改一個,不能一步一步改。為了體現和發揚女兒的優勢,我們努力為女兒創造良好的成長環境和學習氛圍,展示如何正確與其他孩子交朋友,通過鼓勵一點一點的積累,培養她的好習慣,使她樂觀、自信但不反復無常。與她平等交流,給她說話的權利,讓她覺得自己是家庭的重要組成部分,為她未來的成長和學習打下良好的心理基礎。
二、努力做好早期教育
教育專家指出,興趣是成功的第一動力。我們將這一觀點運用到學習中,促使她對學習漢字產生濃厚的興趣。當我女兒很小的時候,我發現她對閱讀圖片和文件很感興趣,所以我故意引導她,激發她閱讀的熱情,向她解釋街上的路標、商店里的商品名稱、物品上的字符圖案等,并積累她的詞匯。除了不斷為她提供有用的書籍外,我們還經常給她講名人和名人的故事,這不僅提高了她的興趣,也激發了她的學習欲望。在我們的指導下,孩子們對識字有很強的興趣,學得很快。現在她已經能夠成功地閱讀《兒童畫報》中的故事了。
對孩子們來說,最好的故事是她聽過的。通過故事引導女兒往往會產生意想不到的效果。為了引導她少吃零食,多吃健康食品,我們經常告訴她科學飲食的故事,反復挖掘故事中有趣的地方,她聽,也做科學飲食,現在當我們想買垃圾食品,她會立即提出阻力,主動結束,她的零食變成了水果、蔬菜和堅果。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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