家長家庭教育經歷感悟5篇

孩子們不喜歡數學，但她喜歡貼紙。經過努力，我們在網上找到了一套叫做階梯數學的數學學習書籍，這與孩子們的游戲習慣非常一致。大多數問題都是通過貼紙完成的。我們立即買了它，每天都像玩游戲一樣玩。當然，她也很喜歡它。現在，孩子們對數學的興趣越來越大，掌握了許多數據規則，我們也覺得努力工作并沒有徒勞。

三、不盯著她的缺點

我們的孩子不任性，但有時他們做事不認真。她的思維是跳躍而不是連續的，當她吃飯、刷牙和洗臉時，她突然停下來問一些奇怪的問題。后來，當她畫畫、作題和做事時，她也會注意力不集中。我們沒有盯著她的缺點，而是不斷鼓勵她。我們還找到了很多可以促進注意力集中的游戲，比如穿繩子、找不同、視覺發現等，逐漸幫助她糾正。上周我們坐在一起聊天的時候，我問她，你覺得爸爸教育你最成功的地方在哪里？她想了想，說:關黑房子。我覺得很不可思議，就問她關黑房子是不是印象最深刻？她說：嗯，從上次你說再也不關我了，我犯了錯，你也沒關我。暴力似乎解決不了問題，但它能加深她的印象。

最后，我想說的是，在閱讀了《哈佛女孩劉亦婷》這本書后，尤其是劉亦婷的母親決心挖掘女兒的潛力，這讓我們非常感動。相比之下，我們做得太少了。但幸運的是，現在我們可以意識到問題的嚴重性，這表明彌補它還不算太晚。

家長家庭教育經驗感悟精選篇5

1.看書架上看幾本書

現在大部分家長都很關心孩子的學習成績，也想盡辦法讓孩子上各種培訓班、補習班，看不到效果。

前年去侄子家，侄子的兒子因為學習不好被打了。看了他所有的家人，他只在兒子的桌子上發現了課堂上學習的基本書籍。大多數學習成績差的孩子都是這樣的。父母沒有從學習中找到樂趣，也沒有從學習中看到對未來生活的希望。為什么孩子們對學習感興趣？幾句說教能起作用嗎？

也有不識字的父母培養優秀的孩子，但一定是愛書如命的父母。他們不會把孩子讀的書當廢品賣。

孩子們天生喜歡學習和嘗試。沒有學習興趣，我們就能從父母那里找到根源。

2.學習成績

有效的學習時間決定成績！

以前總想讓孩子考第一，但隱約覺得不合適。從長遠來看，考第一的孩子并不比其他孩子強。

書中可以表達的是顯性知識，考試第一只能說明顯性知識掌握得很好。除了顯性知識，還有很多隱性知識。據估計，目前顯性知識僅占人類總知識的10%左右。隱性知識(情商、膽商等。)用于工作和生活，這是孩子在生活、社交、活動、運動甚至游戲中學習的。這里有很多關于中美教育差異的文章，中美教育最大的差異也在這里。

3.機會成本

所謂魚翅和熊掌不能兼得。·斯密曾經說過:國王會羨慕在路邊曬太陽的農民，因為他們有國王永遠不會有的安全感。要有農民的安全感，就不能有國王的權力。

當你選擇做一件事時，你會不可避免地放棄另一件事棄的好處是機會成本。

通過自己的努力積累了大量的資源，并取得了一定的成就。然而，當我回顧或與周圍的人進行比較時，我發現我失去了太多。你走得越遠，機會成本就越高，重新選擇就越困難。

孩子要走的路不一定是父母指定的路。

4.愿景

當我第一次接觸到這個詞時，我總是把它當作愿景。愿景是對未來的愿望；發展前景；希望和愿意看到的場景與愿望相似。

愿景是永遠為之奮斗的圖景，是意愿的表達，是未來的目標、使命和核心價值。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫