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當教師的社會實踐經5篇文章

2022-12-27 心得體會大全

最后,讓我用魏書生老師的一段話作為總結:世界可能很小,但心臟的領域非常大。教師是在廣闊的精神世界中播種和工作的職業,這個職業應該是神圣的。愿我們以神圣的態度,在這個神圣的崗位上,管理我們的花園,讓我們值得自己的孩子,讓我們的孩子值得生命的青春。

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雖然班上的這些孩子有這樣或那樣的缺陷,但他們也很天真。老師們真誠地對待對方,一起唱歌,一起玩游戲。孩子們在中學玩耍,在中學玩耍。我們教中學,在中學教書。雙方始終保持輕松愉快的心態。雖然總有煩人的訴訟,無盡的鼻涕,無盡的鞋帶,精靈般的眼睛笑臉,有時讓我滿意和感激。

有人說特殊教師是保姆,吃喝拉撒,充其量是世界上最沒有地位的教師;也許,特殊教師的社會地位不高,但可以讓孩子在學習、生活、和諧中健康成長,只要我們仔細播種、栽培,我們就能收獲。特別是那些眼睛遲鈍、行走不穩定、發音不清楚、問三個問題、歪肚子、流口水的嚴重智障兒童也發生了變化和進步。作為老師,我們非常高興和成功。

也許,特殊教師的物質收入并不豐厚,但人們滿足了情感和諧和諧的需要。把一片真情捧給孩子,孩子們一腔熱血報忠心,這才是世界上最真摯的感情。只要你熱愛生活、事業和孩子,在護理和教育的過程中,當你和孩子們一起玩耍時,你就會喚起孩子們失去的童心,忘記自己的年齡,變得年輕樸素。你無憂無慮、無憂無慮、天真快樂的童年在孩子們身上被演。我常常忘記自己的年齡,甚至很少穿正統的衣服,常常有人羨慕地說:特殊教師永遠年輕。是的,我們永遠有童心。在這片未知的土地上默默照亮一片天空,毫無疑問也照亮了自己。特殊教育工作很辛苦,只要我們是殘疾人,但苦中有樂,樂無窮。

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