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③認真摘抄業務知識和新課程的相關知識,做好業務積累;
④認真觀摩名家課堂教學實錄,并向校內外有經驗的老師學習,提高課堂教學藝術;
⑤堅持集中學習和個人自學相結合、多渠道廣泛學習的原則,切實提高專業水平,擁有先進的教育教學理念;
⑥積極參加各類繼續教育培訓,參加課題研究,提高自己的教科研水平;
⑦每周完成一篇教學個案或者教學反思,養成良好的反思、寫作習慣,在反思中揚長、奮進、創新;
⑧堅持每天背詩一首,讀書半小時,包括經典名著,古典文學,時尚美文,教育教學方面的讀物等,堅持寫讀書筆記,以提高自己的語文素養和藝術表現力,對學生起到很好的引領作用。
2、認真實踐,提高教育教學成績和水平
①認真備課,上好每一堂課;
②每學期執教研究課,示范課,構建自主合作、探究高效的理想的課堂;
③開展課題研究,及時搜集資料,撰寫課題小結、經驗總結和教育教學論文,以提高自己的總結能力、表達能力;
④進一步提高自己利用現代化教育教學手段的能力,力爭每課都有自己親自制作的高效實用的多媒體課件;
⑤積極投身對學生的輔導工作中,力爭每學期都能有學生在各級各類競賽中獲獎,或者說有高質量的習作見報;
⑥努力由教學模式化向教學個性化轉變,優化教法,勇于創新、從而形成自己富有個性的教學風格;
⑦與他人進行專業合作,實現同伴互助。
人的潛能是無限的。個人專業化成長規劃的設計與制定是對自我的一種挑戰,同時也是對自己事業乃至人生目標追求的系統化、理論化。所以,在名師班的學習中,我一定堅持理論與實際相統一的原則挑戰自我,完善自我,發展自我,實現自我。
學無止境,今后我會更加不斷學習、不斷地給充實自己的學識和專業水平。
教師成長心得體會精選篇6
之前只是聽說教師不好當,此刻是真真切切的品味了教師生涯的歡樂與辛酸、收獲與遺憾。初次為人師表,感慨頗深,感悟頗多。主要有以下心得體會:
1、強化自我的專業知識
在新的教育理念和教育思想的強烈沖擊下,學習對一個教師而言已不再有階段性的界定,已成為教師的“終身大事”。初為人師,無論從教學還是教育的角度出發,都應有“求知若渴”的進取心態。我們新教師雖具有較新且全面的教育理論知識,但我們的教育教學實踐少,教學經驗欠缺,在知識爆炸的今日,“學生一碗水,教師一桶水”的觀念已不再適應現代教師的要求,學生需要的是一桶新鮮的“活水”。在教學中我除了駕馭教材外,還利用業余時間鉆研經典題型,搜集具有代表性的各類高考題,嘗試著做各年的高考題來武裝自我,補充養料。
2.、學習教育教學經驗并參與實踐
一個學期以來我堅持聽我師傅和汪賓教師的課,我師傅和汪教師可謂資質高教學經驗豐富。一些概念性的知識我自我理的不是很清楚時只要聽了他們的講解我就會茅塞頓開,有種峰回路轉,柳暗花明又一村之快感,愜意!我師傅身上有太多是我亟待學習的——駕馭課堂的本事,思維的敏銳,對題型的敏感,舉一反三本事,一題多解本事······聽他的課給我的感覺是思路清晰,能巧妙的化繁為簡化難為易,并順理成章的給出重要結論。每聽完一堂課我都會把其和我的課堂構思作比較,想想自我的構思到底哪些是不可取的,失誤或者問題出在哪里,并且吸取他們上課的精華為我所用。不斷積累經驗是新教師成長的前提條件,也會給新教師的成長奠定良好的基礎。我堅信只要不斷學習,去吸收時代的、別人的、科學的、優秀的東西。學會學習,就會成功。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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