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講座的主要內容是圍繞如何提高學生的法律意識和自我保護能力,結合當地現實,針對當前犯罪案件和各種事故的特點,對學生進行實踐法律知識法律知識教育的主要內容;通過事故分析,學生安全知識教育,提高學生的安全意識和自我保護意識。
講法律,講故事、事故分析和法律知識宣傳的活動形式充分調動了學生學習法律知識的積極性,幫助學生提高了自我保護意識,掌握了基本的避險知識,受到了大家的高度贊揚。
通過這次法律安全教育講座,我們明確了學習法律、理解法律、遵守法律和自我保護的重要性,進一步激發了學生學習法律知識的主動性和熱情;進一步提高了法律概念和法律意識。同時,學生們也表示,法律校園教育講座,讓大家了解大量的法律、風險規避知識,樹立良好的學生形象,堅決抵制不良氛圍,機智地防止各種不良行為的侵犯,努力創造和諧安全的校園。
法律教育經驗3篇
10月21日,我校召開學科滲透法制教育教師學習會議。聽了兩節不同學科的示范課,并進行了討論。總的來說,本研究具有以下特點:一是主題明確,突出了如何滲透法律教育的學科;二是學習形式注重示范,兩門示范課從不同學科展示了如何滲透法律教育。作為一名教師,我認為應該有以下要求:
一是樹立法制觀念和意識
每個教師都應該樹立和加強學科滲透的概念和意識。將學科滲透的概念牢牢扎根于心中,轉化為內在信念,然后轉化為有意識的行動。
二、認真學習、思考和研究
世界上沒有困難,只怕有心的人,我們每個人都有經驗,只要我們小心,效果肯定是不同的。因此,我們必須認真學習、思考和研究學科滲透問題,認真學習、思考和研究如何對學校有用,對學生有益。
三、用力實踐和探索
給力就是不遺余力,不怕吃苦受苦,不怕辛苦,只要有利于學生做人的培養。教育必須回應豐富、不同、深刻的生活內涵。堅持是生活中最美好的東西。我們在陽光下從事最輝煌的職業。在我們的人生旅途中,教育給了我們很多亮點和精彩。
四、創新教育
毫無疑問,教育的活力在于不斷創新。創新的意義在于不斷適應學校法律教育的新形勢,解決學校法律教育的新問題,探索學校法律教育的新方法、新模式、新途徑。每位教師都應該關注和致力于學校法律教育的創新。這就要求我們有強烈的創新意識,創新思維我們需要不斷加強理論學習、實踐鍛煉和自我創新能力反思,我們有勇氣打破傳統,懷疑一切。
五、教師言傳身教,潤物無聲
學生是一本豐富多彩的書,一個多彩的世界。學生是生命體,每個人都是獨一無二的,不可復制的。要培養他們成長、成人、成才,成為自己,首先要尊重他們,尊重他們的人格,尊重他們的個性。其次,引導他們,感染他們,用自己的言行影響他們。簡單地說,要教育學生成為守法者,你首先是守法者。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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