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四、摒棄“急功近利”的思想,做幼兒的合作者
在幼兒教育這片沃土里,我已經走過了十六個春秋,收獲了任何數字都無法計算的自豪感和幸福成果。十六年來的幼教工作,使我懂得了要想成為一名優秀的幼兒教師,不僅要愛事業,愛孩子,更需要不斷的學習和反思,不斷提高自身的教育水平。社會發展飛速的今天,孩子接觸的人和事物非常多,對教師的要求也在不斷的提高,要求教師即是教育的實踐者,又是教育的研究者,在一日活動教育的過程中,老師要根據孩子的年齡和心理特點,以課題的形式,研究促進孩子全面發展的最佳途徑和有效方法,以最佳的途徑達到最理想的目標。因此,老師是授業者,也學習者;既博學多識,又深刻敏銳。只有當教師的教育與研究交融在一起的時候,教師的教學與反思才可能有機結合,當教師的研究成果轉化為行為時,我們的教學才具有教育哲學的意義,教師的行為也有了更豐富理論的內涵。
最后通過學習,我深深體會到幼兒教師這一職業的重要性,幼兒教師的工作是一項操作性很強的工作,也是一項很繁瑣的工作。但是只要我們帶著愛的激情去工作,有對工作的熱愛之情,我相信我會做得更好。在今后的工作中,我會努力提高自己的文化素質水平,通過各種教育活動的觀摩,評價自己或他人的教育行為,相互交流,取長補短,提高教育質量,促進幼兒發展。做一位合格的幼兒教師。
2023年寒假教師研修培訓心得體會 篇8
暑期對于我這個剛剛工作兩年的新教師來說,更是喜上加喜的一段時光.統籌安排時間后,懷著虔誠的、激動的心情通過網絡參加了山東省初中教師全員研修遠程培訓。
時間匆匆,轉眼間十天的研修結束了,意猶未盡的突然覺得:短暫的研修旅程,我卻收獲了豐盈的果實.
一、視頻-----受益非淺。
短暫的十天研修學習,最主要的一項就是看視頻。通過觀看名師的課堂實錄和聆聽專家精彩的教學點評與講座都使我頗受啟迪,年輕還沒太有教學經驗的我不住地贊嘆名師們的教學設計,同時也不斷的學習并用筆記錄著專家們的新的教學思想和教學理念。收看了視頻,學到了一系列科學、優秀的教學設計方法與引導方式。參與在線研討和交流,與專家面對面交流,智慧與智慧相撞,專家播撒的智慧雨露讓我如沐浴在春雨里。這些都使我開闊了視野,拓寬了思路,并領會到了一系列先進的新課程的理念,使自己更有信心去做好一名優秀的生物教師。
二、作業-------肺腑之言
我曾經參加過班主任遠程教育,在那次培訓中很重要的一點就是作業要真實。這次培訓如上次,我的文筆不好,沒有寫出詞藻華麗的惡文章可是我這7篇作業都是我一個字一個字敲上去的。敲完后看著自己的文字都覺得滿足。功夫不負有心人,我的作業有兩篇被專家推薦了,其中一篇還被省級專家點評了。當看到專家對我的高度評價時,那份自豪與光榮簡直無法用語言表達。但是再看看同行們的作業,反省自身的不足,再與同行留言研討交流,他們的經典語錄不斷啟迪著我的智慧,讓我這個沉浸在小圈子里的井底之蛙,跳出來了,讓我看到了周圍世界的精彩。
三、留言-------互相借鑒
網絡研修給我們提供了一個很好的交流平臺,在網絡上可以與認識的同行討論問題,也可以結交許多陌生的朋友。
在這次網絡研修過程中最讓我激動的是我遇到了苗山鎮中心中學的王慶福老師,他是我初中時的生物老師,我們互相點評作業,交流觀點,王老師對我作業的點評道:“有種青出于藍而勝于藍的感覺。”這樣的點評時時的激勵著我創作出更好的作業。這句話也將深深的影響到我將來的工作。王老師講課可謂圖文并茂,談笑風生,他的“青出于藍而勝于藍”。這句話也是激勵并希望我在以后的教育教學中超過他,我不敢說在教學上超過他,但我一定會以王老師為榜樣。不時的學習、不住的努力、不斷的進步! 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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