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生活中我們經常有很多心得,這時候不妨來寫一篇心得體會吧。心得體會可以幫助我們重新并且更加深入的認知我們所學的知識和事物,如何寫出水平很高的心得體會呢?考慮到你的需求,祝福網編輯特意整理了“外出參觀學習心得體會”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
外出參觀學習心得體會 篇1
這次考察促使我更加堅定了一個想法,一個鄉鎮要想發展經濟,還是要依靠自己的力量,走內生型的經濟發展之路,即對內尋找發展的潛力和要素,依靠區域內人民群眾的力量,激發他們的生產積極性,用正確的發展理念引導他們,用科學的發展模式凝聚他們,用豐厚的回報激勵他們,最終自己帶領自己走上富裕之路。無論是南街村、還是最近被熱捧的“福娃模式”,都是依靠本區域內的資源稟賦條件,摸索出了一條適合本區域發展的模式。我相信,與英山比起來,崇陽的自然條件算是好的,與陶家河鄉比起來,港口在交通區位和資源稟賦上同樣具有優勢,他們能發展起來,我們就沒有理由不發展地比他們更好。他們的今天就是我們的明天,我始終堅信一點,人就是港口的資源稟賦,而勤勞勇敢的人民群眾就是促進港口發展的優勢條件。
為了滿足幼兒角色游戲的需求,提升幼兒園教師創設、指導角色游戲的能力,鄭州市教研室幼教學科舉辦“鄭州市幼兒園角色游戲觀摩研討會”,12月6號上午我有幸參加了鄭州市金水區海睿幼兒園角色游戲觀摩活動。
首先,我們一行人跟隨海睿幼兒園老師參觀了他們的特色——美術,孩子們一幅幅富有童趣的作品映入眼簾,有創意手工,有油畫作品,我們不禁驚嘆于孩子天馬行空的創意以及老師悉心指導。其次,在海睿老師的帶領下,我們參觀了大中小班的走廊文化環創及家園聯系欄:小班以可愛溫馨的粉色系為主,有凱蒂貓一家、夢幻屋等;中班是藍色海洋風;大班田園風。這與我園的環境創設的理念相同,根據不同年齡階段幼兒的特點創設符合幼兒年齡特點及審美需要的環境,做到“讓每一面墻都會說話,每一寸土地都能育人”。
在參觀過幼兒園環境之后,我們觀摩了此次學習的重點——角色游戲。除小班外,各個班級的角色游戲都對外開放,老師們分成五組進行觀摩。我們發現教師把生活中常見的生活場景搬到了幼兒園,中班因為幼兒的交往能力和合作意識逐步的增強,開展的角色游戲主要以買賣類和收費的為主,如:果蔬店、甜品屋、汽車城、小工廠、照相館、美食屋等為主的聯合游戲。大班幼兒獨立性和解決問題呀的能力逐步增強,他們在游戲中的創造能力和想象力也更加豐富,大班主要是以主題角色游戲為主。例如我們生活中常見的美發沙龍、藝術工作室、米其林餐廳、熙地港商場等,最讓我印象深刻的是大班的一個角色游戲,站在班級門口我就很清晰的看到一塊大大的場地示意圖,上面寫著“夢想造型沙龍”,并用簡單的圖示告訴大家里面一共四個區角——理發區、按摩間、美甲室、VIP休息區,幼兒根據自己的興趣和需要,選擇不同的角色,有的當服務員、有的當顧客,非常專業,不僅可以買賣還可以打工賺錢。在活動中,教師以參與者的身份介入游戲進行指導,和孩子一起享受著游戲的快樂。幼兒結合自己的經驗,非常投入地進行著自己的“工作”,像模像樣地創造性地模仿自己理解的職業,游離于現實和想象中,體現了操作、模仿、親生體驗的快樂。同時,在游戲中通過對具體情境下一些問題的處理,體現了他們解決問題的綜合能力。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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