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通過這次比賽,我意識到了自身的不足和有待加強的方面,也對未來奮斗的方向有了明確的目標。在平時要花更多的時間去學習新的教育教學理論,多下功夫在教科研方面,不能滿足于做一個教書匠。只有這樣才能在教育的道路上不斷進步,做個永思進取的教育工作者。我想我們的精彩源于我們認真的態度,源于我們甘愿付出的精神,源于我們對自身發展有要求。我相信只要肯付出就會有收獲!
教學技能心得體會 篇6
“教是為了不需要教。”這句話一直深刻的影響著我。我也是一直的以“一專多能”的身份從事數學教學工作,現在我對自己教學工作的一些心得體會作一個小結。
我覺得教學工作的主要任務有幾點。
1.認真鉆研教材,備好每一堂課
教學就是為教學服務的,沒有教材的教學,就不可能有好的教學。這一點我在教學的時候就非常的注意的,在備課的過程中我非常的認真,在備的過程中也非常的仔細,在備教材的時候我會根據課堂上學生提出的問題進行思考,這樣我才能夠吸引學生們的注意力,同時也可以讓學生們感受到一種學習的氛圍。
2.多學習其他方面的知識
在教學之前,我會在網上搜集很多相關資料來豐富自己的教學資料。我們學的都是數學,在教學時我們也不能夠完全的照搬這些資料,這樣就很容易導致在課堂上學生都不能理解,所以我也會在課下翻閱大量的課外書籍來豐富自己的教學資源。
3,認真備課,上好每一堂課
在上課之前,我會認真的準備教學環節和教學過程,在備課的過程中我也會認真的做好教學工作的調整和修改。上課時我會根據教學的進度和學生的特點進行調整,在上課的過程中我也會做適當的調整,在課堂上要多去調動學生的興趣和積極性,在課堂上我會根據不同學生的學習狀態來進行調整,在教學過程中我也會注意學生的反應,調整好教學方法。
在教學工作的時候,我也會認真的去對待學生們,對于學生們也會有更多的關心,讓學生們感覺到數學的趣味。
教學技能心得體會 篇7
《教學技能》全書分為:教師的教學基本技能包括教學設計、課堂教學、作業批改和課后輔導、教學評價、教學研究等五個層面詳細解讀教師的教學技能,并結合新課程下教師教學方式的轉變與學生學習方式的改變,指導教師了解并掌握新課程下的新技能,為新課程下教師的專業發展提供有效幫助。它是教師素質的重要體現,每個教師都要有基本的教學技能,以勝任所從事的教學工作。對于教師提高教學質量、完成教學任務、增強教學能力具有十分重要的意義。
這是一本書,一道彩虹。它是那么明亮,又是那么多彩。既有理論思考,又有教學實踐;既有班主任工作,又有課堂實錄。讀之,如涓涓清流沁人心脾,又似熊熊烈火促我激情。讀罷此書,不僅為我注入了新的血液,更加珍貴的是它帶給我更多的思考。現將讀后的感受隨記如下:
一、投身于自身修養的提高
教師的教學技能對于教師自身素質的提高起著重要的作用,作為一名年輕教師還需不斷學習,潛心鉆研,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
首先來說明第一點——了解自己所教學科的課程,掌握教學技能,完成所有有效教學所涉及的所有活動:這里所要說明的是,對有效的教學而言,學科的課程并非是包羅萬象的百科全書,所以教師要做的是不僅要了解起學科課程,而且要能夠將知識傳達給學生,因為傳達知識的能力絕非簡單地了解知識,這就是為什么許多大學教授盡管在自己所從事的領域里才華橫溢、知識淵博,但教起學生來卻捉襟見肘,條理紊亂而詞不達意。所以掌握教學技能對一個教師來說便成為關鍵所在。故教師應該根據學生的年齡、教學目標以及其他因素的差異性來完成教學任務:激勵學生、管理課堂紀律、評估先前知識、有效地表達觀點、考慮學習者的各種特性、評估學習結果,以及復習相關內容等,許多事實證明了這些任務完成的多寡,直接決定了教學質量的好壞,亦即決定了“好”與“壞”的關鍵。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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