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2.2對比同期(20xx年9月~20xx年8月)新入職護士護理不良事件發生情況
3、討論
3.1合理的職業發展規劃教育,提升了新入職護士的職業自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專業技能外,必須具備高度的責任心和愛心,培養新入職護士熱愛本職工作,樹立正確的人生觀、價值觀,是做好護理工作的前提,對新入職護士進行職業生涯指導教育有助于其建立良好的職業觀[3]。培訓中,通過外請專家進行職業自豪感與幸福指數教育,觀看醫院優秀護士先進事跡視頻,召開座談會邀請護理組長進行職業發展現身教育,使新入職護士能夠建立初步的職業發展規劃,把自我發展與醫院護理質量建設緊密聯系起來。
3.2培訓中引入導師制,促進導師與新入職護士的共同成長臨床導師為新入職護士量身定制的個性化教學方案,使培訓更具針對性。臨床導師在連續半年一對一教學中,從護理職業道德、專業技能、心理健康等多方面進行言傳身教,對不同水平的新入職護士進行標準化,提升其核心工作能力[4],且導師與學生之間連續半年的共同進退,感情得到增強,一方面有助于緩解新入職護士在新環境中產生的心理壓力,另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎。
3.3系統的培訓,降低了新入職護士因核心能力不足而導致的護理不良事件通過組織典型案例分享交流,幫助新入職護士理解護理安全的重要性,提高其對高風險患者、高風險環節評估能力與應急處理能力,新入職護士發生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%,極大降低了新入職護士護理不良事件的發生率。
護士入職心得體會 篇3
初為“天使”的我們,當我們穿上護士服踏進病房那刻起,看見那一個個在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛,從那時起我們就有了一種使命:認認真真地對生命負責。
在肝膽外科從事這三個多月的助理護士班以來,我們每天都重復很多瑣碎的事,我們的工作流程不外乎就是:晨間護理、給病人發檢查單并帶他們去做檢查、換引流袋、測體溫脈搏、送手術病人、畫體溫單、擺第二天補液、更換床單、床上擦拭、床上洗頭等等。雖然這些看起來是很小的事,但是它們都成為病人不可缺少的一部分了,每個操作流程也是病人完全痊愈的指標之一。當病人高燒時,我們會耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內心是愜意的。當看到自己護理的病人康復時,心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚,我們都會感到無比欣慰。當面對癌癥患者在生命面前束手無策時,我們此刻的心情又是惆悵復雜的。當我們的護理操作技術及辛苦付出得到病人認可時,我們內心就會更加堅定那個“天使價值“的理念。
我深刻感受到從事護理工作對生命的影響是不同凡響的,在現代的醫療環境下,深刻地詮釋時間就是生命的真正內涵,特別是在搶救危重病人的情況下,那4到6分鐘的心肺復蘇,就能將病人從鬼門關里挽救過來,多么珍貴的時間!(篇二)
轉眼間來到神經內科工作,將近兩個月的時間。由初到科室的不熟悉到現在的逐漸適應。使我懂得在這份工作中熱愛比幻想美好,努力比放棄可貴,辛苦比清閑實在。也正是因為這樣,我懷疑自己似乎在大學并沒有學到我在實際工作中需要熟練操作的知識和技巧。雖然我所從事的職業,讓我在工作中品嘗酸甜苦辣,我想也正是因為這樣的過程,也許人往往是因為在壓力的環境中才有更多的思考和更深的感觸,讓我自豪地認為這份工作和社會上的其他工作一樣是偉大的,但是我也感覺到自己目前對于這份職業來說,看上去,是我的無知和渺小,常常使我有很無奈和很迷茫的感覺。雖說實習時在神經內科也呆了一個多月,對這里也不是很陌生,但是當穿上白色工作衣的那一刻起,我知道自己已不是一年前那個懵懂無知的實習生,而是一位即將戰斗在工作一線的值班護士。正是有了這種壓力及動力,每天下班回去后,我都會抽出很多時間去思考和消化工作中的很多不足和學到的知識。內科護理學書中神經內科的部分被我翻了一遍又一遍,結合工作中的實踐,每次翻閱都會讓我學到很多新的東西。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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