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教師愛崗敬業心得體會 篇11
在觀看了**小學整齊有序而又有實效性的大課間活動以及為體育教育事業奉獻年的**小學體育老老師對愛崗敬業的闡釋后,我獲益良多:
愛崗敬業是教師對待本質工作的基本品質,是教師從思想上認識到自己職業的神圣使命,從而發自內心地熱愛自己所從事的職業,并且愿意為自己從事的職業勤勤懇懇,任勞任怨,做出貢獻。愛崗敬業是從事教師職業、做好教師職業的前提與基礎,是師德修養的出發點和核心內容。一名教師應該把愛崗敬業作為自己的職業道德來要求自己,用道德的標準來衡量自己的教育工作并且嚴格按照教師道德規范來要求自己,一個具有良好師德的教師,才會具備優良的素質。當一名教師具備了愛崗敬業的精神,才能熱愛自己的工作崗位,只有這樣教師才會熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質的人才。愛崗敬業是所有教師實現自我價值的有效途徑,因此,作為一名教師應把愛崗敬業作為師德修養的出發點,不斷提高自身素質,完成教書育人的重任。
自從參加工作以來,我在對待體育教育工作上一直踐行著愛崗敬業的奉獻精神。體育教師的愛崗敬業奉獻精神是師德的重要體現。體育教師是教育工作者,作為人民教師應該認識到體育教育工作重要意義。教師是人類靈魂工程師,作為體育教師既要育人,又要培養學生良好的體魄,還要為國家培養優秀的體育后備力量,責任重大。5年來,我一直在努力地認真對待我所教的每一位學生,帶好每一個運動隊,盡可能多地教給他們更多的體育知識技能和做人的道理。雖然我周圍的一些人,甚至包括一部分老師不理解我,說我傻,別人都不這樣,你何必這么認真……可是我一直堅持著,我懷著教師的良知堅持著,你對學生的好,學生就能感受到。課堂不僅是教師教書的場所,也是教師育人的場所。從愛護學生的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人才。教師對學生的愛在性質上是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛,這種愛是神圣的,這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。在學生眼里,教師是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到學生的關注。從我的親身經歷來看,坦誠對待學生,真心面對學生,是教師受學生歡迎的重要法寶之一。
愛崗敬業是一種習慣,一種責任,一種積極的生活方式。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放,詮釋教師的意義。讓我們共同努力,從我做起,愛崗敬業,重溫天底下最燦爛的工作。
教師愛崗敬業心得體會 篇12
愛崗敬業是教師最基本的職業道德,愛崗敬業也是教師處理個人與教育事業之間關系的準則。教師只有忠心耿耿地把自己的全部心血和精力投入教育工作,才能不辱自己所承擔的神圣教育使命。
愛崗敬業,是教師實現自己人生價值、追求自己人生幸福的最現實和最可靠的途徑。一方面,教師立足本職崗位,精心培養大批合格人才,就能實實在在地為祖國奉獻,為人民造福。另一方面,教師在自己的崗位上撤播愛心,施展才能,就能創造出自己的人生價值,享受到那充滿活力,充實的人生幸福。本人從教23年,我體會深刻,看到自己的學生在各行各業成績突出,內心感到由衷的欣慰,受到學生的關心和愛戴,感到實實在在的幸福。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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