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雖然擁有電腦已經多年,利用電腦輔助教學似乎駕輕就熟,但不比不知道,通過跟不同地區的同行交流,發現自己的應用電腦水平遠遠落后于發達地區的同行們。張店區教育局組織的這兩次電腦技術培訓,既是一次技術的學習,又是一項教學應用的交流。我們的學習收獲不僅是技術上的,更多的是思想上的。
以往的教學中,我們確實也經常用到電腦,但那是作為一種技術手段來利用。現在逐漸體會到,電腦不僅是一項技術手段,更是一個平臺。用電腦構筑教學中心,可以更好的發揮電腦的作用。在過去的教學中,作為幼兒教師,我對電腦的應用,主要局限在微軟的辦公系統中。用word組織教案、學案,編排習題、試卷;用ppt制作教學模版;用excel制作一些表格類;上網無非是查找資料,至多是把自己的資料傳給別人,達到資料共享而已。換句活說,僅僅是稍微提高了工作效率,所利用的是電腦技術的皮毛。通過學習,進一步提高了自己的水平。也學會了電腦的進一步應用。未來的教學,可以更好的發揮電腦的作用。
1.網絡技術應用水平的提高。
以往的教學,需要相關資料時,經常采用的辦法,就是上網搜索。網上搜索看似簡單,好像用就可以,似乎覺得自己都會,也沒有什么要學的。但通過真正的學習,才發現原來的搜索水平太差,特別對于那些ftp資源,原來幾乎無能為力,現在才知道如何去尋找、利用,如何共享。
網絡技術的發展,也給我們的教學帶來了全新的氣象。現在山東省強調素質教育的提高與落實。素質教育的一個突出特點,就是改變教師單一傳授模式,讓學生的知識學習變成一種興趣,一種探索性學習,一種研究性學習。例如我們針對某一知識點,以往的方法是講透、教會相關知識,并學會習題中的應用。現在我們的方法就可以變成讓學生探索相關知識,通過網絡,讓學生了解先關知識的發現歷史,知識的利用價值和發展,一些發現過程中的趣聞趣事,讓學生在探索中學習。
計算機培訓心得體會 篇8
隨著信息技術的不斷發展,多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術。能入到咱們長子的教育隊伍中,并能參加這次計算機培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學習的機會。
雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用,要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和微機網絡,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統教學模式。
這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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