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學生需要家長、老師不斷提供他們成功機會,只要我們熱愛教育,善待每一個孩子,學生會喜歡我們,家長也會歡迎我們。
家訪心得體會 篇2
8月15日我們一行三人驅車去了xx村進行假期走訪。我們共走訪了8個學生家,有109班的劉xx、曹xx、馮xx,110班的孟xx、李xx、孟xx,111班的李xx,112班的李xx。除了檢查學生的作業情況,還與家長學生的表現,及時提出了建議,并征求了家長對學校的意見。
這次家訪的目的是為了提高學生對假期作業的重視程度,同時也引起家長對孩子教育的重視。我們與家長交流了教育理念,學校與家長共同努力才能達到好的效果。
學生在假期較好的表現有:
1、大多數同學基本做完了作業,剩下的問題需尋求幫助來解決。我們建議可以上網查,也可以請教周圍上學的學生,爭取盡快解決。個別同學作業還沒過半,家長也有一定責任,對自制力差的,家長要督促。
2、同學們在家都能幫家長做些力所能及的活,家長較滿意。
在家訪中我們也發現了一些問題:
1、學生理科作業中的大題沒有過程,只有結果,明顯是抄的答案;有的科學生錯的太多,不知道正確答案。我們建議老師們在適當的時候再給學生公布答案,防止有的只是抄答案,也可使學生做過后能知道對不對。
2、家長只顧家庭事務,忽視了與孩子交流,沒有起到引導督促的作用,致使有的學生看電視、上網時間較長,作業沒做多少。
通過這次家訪,我們認識到家訪的必要性。不但有利于學生的成長、家長的改變,對我們以后的工作也起到促進作用。
家訪心得體會 篇3
家訪是教師與家長最好的直接溝通方式。家訪能了解學生在家的思想表現、學習情況等,家長也同樣能了解孩子在校的表現。學生好的方面要繼續發揚,需要改正的、努力方面的與家長協商,同抓共管,達到預期的效果。
從3月份開始,每逢周二、五,我們一年級辦公室的老師風雨不阻,齊齊走入各位家庭訪問,從下午的5:00開始家訪到晚上的9:30左右,每個晚上至少要訪5、6個家庭,多的要訪10個以上。我們已經走訪了8個晚上,幾乎走遍了每個家庭。這一次的大型家訪受到了家長們與社會的一致好評。每到一個家庭,家長都熱情洋溢,都把家里收拾得干干凈凈。買好汽水、削好水果、沏好茶等待老師們的到來。有的還親自到門口來迎接老師,還有的聽說老師要來家訪,放下手中的工作等候老師。
家訪過程中,老師們都很耐心、熱情地與家長分析每位學生在校、在家的情況,還給在思想上、學習上存在有困難的學生的家長給予教育方法的指導。很多家長都跟我們的老師說:“這么多的小孩要你們管理,夠你們辛苦的了。現在下班了,你們還要去家訪,真的是太辛苦了。”還有的說“我的大小孩在大望讀書,他們的老師從來沒家訪,還是你們沙灣小學的老師負責任。”家訪是件苦差事,但能得到家長的夸獎與肯定,我們感到很欣慰。
這次的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會、家庭、學生的聯系,讓老師了解家長的期望與要求,了解了學生的個性與想法,加強師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。也讓老師了解了家長對子女的關切與期望,了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。
家訪心得體會 篇4 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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