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幾天的培訓內容豐富多彩,有名師的成長故事分享,四位名師的故事讓我看到了優秀教師的出色魅力。還有xx市十佳名班主任事跡報告,兩位名班主任都用在學生中播灑愛的種子,收獲累累碩果。也有教學“五認真”的再次解讀,讓我們牢記“認真”這兩個簡單而樸素的字是我們工作的底線。同時王永初局長的’報告“做個成功、快樂的幸福教師”,為我們工作指明了方向。最后有關“校本課程開發與實施”的專題培訓,讓我們意識到了綜合實踐活動的價值。
教師的行為,將會對學生的人生將產生巨大的影響,這種影響主要來自教師對學生的信任與關愛。對孩子多些真心的愛,真的就能改變孩子一生的命運!
暑期師德學習心得體會 篇3
從教十幾年,經歷了各種各樣的培訓,也經歷了十幾次的師德培訓。但此次培訓,讓我第一次感到師德培訓原來是可以這樣的。
可以這樣的有意思,可以這樣的有藝術,這樣的有意義。
之所以說有意思,是因為我感受到了培訓過程中充滿了精彩和歡樂,看到了精彩的互動,鮮活的案例,看到了切身實踐后的經驗與反思,更看到了老師的實在與勤奮,因為我始終認為實在最感人,勤奮最動人。
之所以說有藝術,是因為我看到每一個培訓標題都是充滿藝術,很有韻味,耐人尋味。看得出都用心在做,很有美感。老師們都才華橫溢,都充滿智慧,都善于分享。每一環節都在創新,都在挖掘參與教師的原創性,故事因真實而美麗。每一位老師都在用心書寫自己的故事,努力做到,努力做得更好。
之所以說有意義,是因為它讓我知道了,教育的意義,一句“你希望自己孩子有怎樣的老師,你就努力成為怎樣的老師”,讓我暗暗下決心,努力做更好的老師,不為別的,就是感恩。
我不能一一回憶培訓中的各個板塊,各個環節,各個精彩。因為那一瞬間的記憶最精彩,盡管努力回憶,但已找不到那時的感覺。她留給我的是一種精神,是要繼續努力的精神,是要繼續學習的精神,是要繼續成長的精神,是一個東中人的精雕細琢,精益求精的精神。有幾個地方由于時間的關系,精彩不能繼續,真的非常可惜,如在德育案例互動展現時,由于時間的關系,某些情節發展比較快,非常可惜,如果再加上專家的點評,剖析,相信我們今后能在班主任工作方面就會多一些辦法和思考,會更加得心應手。再比如語文組沈老師介紹語文組時,標題很吸引人,由于時間關系,前面省略了一些,沒有聽到,也覺非常可惜。或許這就是缺陷美,讓人久久不能忘懷,讓人久久還在回味。
不苦不累,人生無味,但我們不怕苦,因為這不是我們的目標,我們也不怕累,因為這不是我們努力的終點,我們要收獲的是困苦勞累后的幸福,這才是我們的追求,或許這就是馬云所說的后天早上的太陽。
今天,急急忙忙寫下了這些,是怕明日投入開學工作后,沒有了昨日的感慨;當它日困苦流涕時,看看品品,給自己一些鼓勵,好再次振作。
,方得始終。東中,我來了。
暑期師德學習心得體會 篇4
通過這次暑假政治理論學習,我對教師這個神圣職業有了更深刻的認識,尤其對《中小學教師職業道德規范》有比較深刻的認識,對師德師風以下幾點有比較深刻的認識:
一、依法執教。
通過這次學習,我更加清醒的認識到,一定要依法執教,過去那種恨鐵不成鋼的心態,我們一定要糾正,我們一定要相信孩子,孩子有孩子的學習方法,他們各自接受新知識的能力也有所區別,我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學習,我們也不能因為自身的著急對孩子動粗,那樣是不對的,今后我將繼續依法執教,對孩子對一點寬容,多一點理解,我相信對于孩子的成長還是十分有利的。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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