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二、加強政治學習,不斷提高政治素養
自己應該系統地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。
三、需要有愛心
在教育中,愛是教育的靈魂和生命。對學生進行愛的教育,是教育的關鍵,也是教育的基本要求。愛能激活學生的思維,彰顯學生的個性,放飛學生的心智,啟迪學生的心靈,喚醒學生的潛能,讓學生體驗到成功的快樂,學習的快樂,成長的快樂。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。努力做到思想上關心學生,感情上親近學生、生活上關心學生,千方百計調動學生的學習內驅力,師生關系融洽,極大地激發了學生的學習積極性要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
四、需要耐心
內心如火一般熾熱,對每一個學生負責,為全體學生服務,這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發學生的斗志也是必不可少的,給他們樹立信心,讓他們有“克敵制勝”的決心,這樣才能在“創新教育”面前打好攻堅戰。
五、孜孜不倦,積極進取
有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
作為一名基層教師,我把教師職業作為自己畢生追求的事業,全身心的投入。平時注重自身師德修養,業務素質的提高,積極參加各種進修和學習,注重教學經驗的積累和總結。“德為師之本”,做教師首先是做人,做真誠的人、做正直的人、做為人師表的人。不管是在平時的工作中還是生活中,不管是在學生面前還是在同事面前我都注意自身形象,用自己的人格魅力去打動人,感染人。樹立為教育事業無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業精神。把對學生的愛,對事業的執著。化為自覺的行動。師德的核心是愛,我對學生的愛是一種把全部心靈和才智獻給學生的真誠。我用我的愛心贏得了學生的尊敬,家長的信任。
在今后的工作中我將逐步完善自己,愛崗敬業,愛生如子,忠誠于黨的教育事業;把自己的教育教學工作當作終身奮斗的目標做實做好。只有這樣才能真正提高教學質量,把學生教好,使學生獲得發展。
師德學習心得體會(精選篇3)
第一,高尚的師德必須充滿對學生的愛。
愛學生就是愛教育。但是,愛學生并不是一件容易的事情,讓學生體會到老師的愛更是難上加難。
記得北師大的林崇德教授曾經說過:“愛自己的孩子是本能,但愛別人的孩子是神圣的!“本質上,老師對學生的愛是一種沒有血緣關系的無私的愛,是一種有恩慈的愛。這種愛是極其神圣和純潔的。這種圣潔的愛是教師教書育人的情感基礎。學生一旦體會到這種真情實感,就會“親敬老師”,從而“信其道”,達到真正教育的目的。在我工作的過程中,我也曾感嘆過為什么有些同學無法體會我對他的愛,有時還對我的愛充滿了警惕和不屑。通過學習,我真的意識到自己的感情還是不到位,甚至有點急于求成。其實愛貫穿于我日常生活的一點一滴,一言一行,相信同學們一定會理解的。對學生無私的,不求回報的愛,最終會獲得他們發自內心的尊重。這些才是教育的真諦,也是我努力的方向。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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