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第二,作為教師必須具備豐富的知識、精通的業務、嚴謹的治學和某一學科的創新教學,這也是師德不可或缺的一部分。
教師在教學過程中,基礎知識扎實,專業知識深厚,學術水平高,能使學生產生信任感,進而轉化為激勵和鞭策學生的強大人格力量。我們學校有很多優秀的骨干教師,他們的課受到學生的歡迎和喜愛。這些都是我可以借鑒的例子和模式。作為未來的青年教師,我一定要向這些骨干教師學習,不斷提高自己的專業水平。
第三,高尚的師德意味著教師自身必須嚴格要求教師“以德為本,以德為先”。
在日常工作中,要提高思想修養,嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度,以身作則,潔身自好,以德服人,為學生樹立榜樣。不在辦公室打電腦游戲,不在教室打手機,不在學生面前說臟話,等等。這些工作的細節都是崇高師德的體現。
通過這種對師德的學習,我在思想上有了更深刻的認識和體會,對以后的教育教學一定會有所提高。
通過對《新時期中小學教師職業行為十大標準》的學習,我體會到教師不僅要教好書,還要培養好人,各方面都要以身作則。人們常說“十年樹木,百年樹人”。作為新時代的教師,這是多么大的責任啊。所以,我需要不斷提升自己。
想要成為一名優秀的老師,學生單純的學,老師快樂的教,真的是一件難以接受的事情。老師們每天都背負著繁重的工作。在這種形勢下,更加需要加強師德師風建設。通過這次師德師風的學習,我不禁對教育產生了強烈的責任感和使命感。我認為作為一名新時代的合格人民教師,我應該做到以下幾點:
第一,嚴格要求自己,注意言行
一個學期的工作讓我對教師這個職業有了更深刻的認識。做一名好老師不容易,需要付出很多努力。做一個以身作則的老師,你需要嚴格要求自己,加強自我控制能力,每天以良好的心情投入到工作中,微笑著迎接孩子。工作雖然繁瑣,但我坦然面對,不斤斤計較個人得失,不把個人情緒帶入工作中。雖然有時候會覺得繁瑣,但是每天都以激情和熱情對待工作,認真對待每一堂課。可以說,每一天,我都以平和的心態對待每一個孩子,滿滿的感動,滿滿的真誠。以平常心和愉快的心情做實實在在的事情,做好每一節課。
第二,充滿愛
崇高的師愛,表現在對學生一視同仁,而不是根據成績。我們應該“全心全意”,也就是“愛心、耐心、細心”。無論在生活上還是學習上,都要時刻關心學生,尤其是那些學習有特殊困難的學生,更要“給特殊的學生特殊的愛”。要避免急躁暴戾,言行過激,要對學生有耐心,要善待學生的細微之處。
第三,孜孜不倦,勇于進取。
俗話說,沒有學不會的學生,只有教不會的老師。這對教師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,完善自我。如何提高自身素質?這就需要我們與時俱進,孜孜不倦,積極進取,嚴謹治學,精益求精。
四、工作努力,認真負責。
勤勤懇懇,兢兢業業,一絲不茍,吃苦耐勞,不斷思考和反思,為教育事業多做貢獻。負責,根本的一條就是要對學生的成長和成功負責,所以要教書育人。
總之,這次學習讓我受益匪淺。在以后的工作中,我會嚴格要求自己,用一顆真誠的心去工作,去建功立業,不忘自己主動進取的胸懷,用高尚的道德去教育學生,去影響學生。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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