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暑期學習心得體會精選10篇

2023-02-05 心得體會大全

暑期學習心得體會【篇2】

曾經看到這樣一段話 :枝繁葉茂源自愛心一片。當時只是覺得教師這個職業本來就是愛的奉獻,倒也沒有什么特殊之處,可是當我聽完幾位教師的師德報告后,現在再回想這句話,真是感觸頗深啊!是啊,每一位教師都是一個很平凡、很普通的人,而這些優秀教師們正是在學生面前沒有掩飾他們作為普通人的那一面,把自己的愛無私的奉獻給了他們身邊的學生們,讓每一位學生都真切地感受到這濃濃的教師之愛!

高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有會愛的人才會教育孩子!”其實每位教師都懂得愛學生的重要性,可卻不一定人人都會愛,因為對學生需要用心、用情去愛。只要我們用“心”執著地去愛,所有的孩子都可愛。如果教師能從情感上打開心扉,在和學生的交往中用心去感受學生,寓情于理,以情動人,你就會發現你身邊的學生其實都很可愛,很值得你為他們付出,學生們也會更加的熱愛你,這樣就形成了一種真誠相待融的師生關系。

一、擁有一顆童稚的愛心,體會學生的喜怒哀樂。

我是一名英語教師,由于學科的特點,很容易讓我和學生之間拉開距離,、為了讓學生貼近我,每當我走進一個新的班級,我都會努力去抓住每個學生的特點,同時還向學生進行自我介紹,把我的長處和短處都告訴他們,讓一個真實的自我展現在他們的面前,使他們從心理上消除對英語這門學科的畏懼,讓學生們從喜歡老師開始喜歡英語。在課上放下老師的架子,成為學生中一員,和他們一起說英語,一起唱歌謠,一起作游戲,讓他們充分感受英語的魅力,同時我還利用學生的情緒去調動他們的積極性,使英語課活潑有序。正因為我把自己童稚的愛心交給了他們,所以我便能充分體會到他們的喜怒哀樂,這些可愛的孩子們也愿意把他們的心里話與我訴說,記得一次期中考試結束之后,我讓學生們根據自己的考試成績作個總結,并把他們想對我說的話也寫出來,當時我想他們肯定也就是寫寫自己的不足,再寫寫自己今后會怎么做,可是當我把信收上來慢慢的翻看時,我才知道我錯了,這些孩子們已經把我當作了他們的知己,他們的朋友,有很多他們不愿意和自己的父母說的話都告訴了我,還要求我給他們保密,我深深地為孩子們的真誠所打動了,我想正是我這份童稚的愛心,使我能在孩子們的天空中飛翔,與他們一同奏出和諧的韻律。

二、擁有一雙多情的眼睛,觀察學生的言談舉止。

大多數學生對老師都是敬畏與懼怕的,他們有很多話不敢與老師說,也不敢在老師面前表露自己的真實感情。那作為老師就要善于觀察學生的言談舉止,善于揣度學生的內心世界。當學生生病時,用目光送上輕輕的問候,溫柔的撫摸,履行媽媽的職責;當學生失意時,用目光送上熱情的詢問,及時的幫助,當一回心理醫生;當學生成功時,用目光送上欣賞與鞭策,做一次慈祥的爸爸;當學生失敗時,用目光送上安慰與鼓勵,讓自己成為他們的知心姐姐;當學生犯錯誤時,用目光送上嚴厲的警示,履行教師的職責。人們都說蒙娜麗莎的微笑是世界上最動人的表情,我卻覺得老師那雙多情的眼睛更具有持久的魅力,因為那是一種謙虛的修養,一種不必言表的從容;那是一種心的安慰,一種愛的表達;那是一種精神的典范,一種道德的象征。老師一道友好的目光,一個鼓勵的眼神,一聲親切的呼喚,一句熱情的贊揚又會讓學生如浴春風。老師給與學生的更多的應是關注,而不是懲罰與冷漠。正像文登三中的那位老師所談到的育人方法:激勵,賞識,參與,期待,激勵每一個學生的上進,賞識每一個學生的才華,讓每一個學生積極參與,期待每一個學生獲得成功。的確,每個學生都有自己的特點,在學習上也各不相同,那么在教學中,就更需要我們每位教師努力去發現每個學生的閃光點,尤其是對那些在學習中有困難的學生,多看他們幾眼,多給他們一個肯定的眼神,給他們一份信心和光輝,堅持下去,也許有一天會突然發現,裹著污泥的沙子竟是一粒金沙。用你多情的眼睛去注視學生吧,對他們敞開你欣賞與贊美之心吧,那么孩子們就會像向日葵一樣,始終向著你眼睛的陽光如霞地開放。

三、擁有一個溫情的大腦,裝點學生平淡的學習生活。

學生在校讀書時,基本上是家庭、學校兩點一線,每天的活動除了聽課就是寫作業,在這波瀾不驚的學習生活中,學生會很容易感到乏味,而對于英語這門學科來講,如果教師在課上還是用老的教學方法,讓學生一味的讀啊,背啊,學生會很快就會對英語失去興趣的,針對這種情況我在教學中充分考慮學生的特點,把教學和游戲、歌曲相結合,使學生能充分地感受到語言的人文感染力。 四、擁有一雙柔情的巧手,鋪設溝通心靈的橋梁。

孩子的眼睛就像攝像機,耳朵就像錄音機,他們會把老師的一言一行都記錄下來的。要想贏得學生的喜愛與尊敬,并且要讓學生從心底里接受老師的這份情感,只在口頭上說說肯定是不行的,更重要的是在行動上要做到潤物細無聲。俗話說:精誠所至,金石為開。只要我們對學生付出珍愛,就一定會獲得豐厚的回報。有人說:沒有情感的教育就像是曬干的絲瓜,無汁無味。而我認為:沒有情感的教育就像是平靜的死水,沒有生機和活力,作為一名教師,只要把自己作為普通人的一面展示給學生,用童心、用真心去愛每一個學生,相信一定能看到在愛心滋養下,我們身邊的每棵小樹都會枝繁葉茂!

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