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幼兒園小班育兒心得體會 篇4
育兒過程對于每一個家長來說,都是一個不斷摸索不斷實踐的過程。
我的xx四周歲半了,很快將完成小班的課程,進入中班。不知不覺間,兩年的幼兒園生活過去了。在很多人眼里,他是一個好動調皮卻又不失聰明的孩子。也許在他奔跑亂竄之時會惹人厭煩,也許在他好動調皮之時會令人頭疼,但是在媽媽眼里,他是一個天性單純,活潑可愛的孩子,有點膽小,喜愛學習,有點任性,還有點挑食。因為孩子的爸爸長年在外地工作,xx基本上是我一個人帶大,回想這四年多的點點滴滴,有苦也有樂。
一,培養良好的讀書習慣。
xx剛出生,我就用詩詞哄他入睡,幾個月大了,常常是一邊讀著三字經一邊他就睡著了,之后慢慢再長大些,睡前總是陪他講講故事,看看繪本,雖然那時給他講的故事,給他背的詩詞他此刻基本都忘記了,但我相信記憶深處總會有點碎片存在,最初的啟蒙也許就在不知不覺間完成了。此刻xx學習的興趣很好,這點比較欣慰,培養孩子的習慣其實是大人自己的習慣,人無完人,加上平時要操持家務,很多時候對于一項習慣的堅持我常常會半途而廢,這在以后的生活中我要時時提醒自己。
二,培養良好的生活習慣,這點尤為重要。
但我做的并不好,自己不愛吃肉,以至于兒子此刻也不愛吃肉,挑食,喜素不喜葷。還好愛喝水,愛吃水果,不太吃那些垃圾食品。不愛午睡,有時會影響其他小朋友休息。平時也會讓他做一些能做的家務。比如每次飯后,我都會用很平淡的語氣對他說:xx,椅子擺好,謝謝。但是并不刻意,好象這就是他就應做的,沒有任何個性。之后隨著他慢慢長大,我也會慢慢繼續增加一些他力所能及的家務,男孩子,不期望他嬌氣成長。
三,品德方面的培養。
每個人都不是完美的人,大人本身都各自有性格缺陷,并且長年構成已然很難改變。只能盡己所能。把平時書上看的.,網上搜的,講座上聽的,灌輸一點給兒子,但有時連自己本身都無法解釋一些事一些行為。比如幼兒園老師和我,平時都會教孩子要學會分享。xx很小的時候很樂意于別人分享食物,分享玩具,周圍鄰居都說他是一個大方的孩子。有一次去游樂園玩,他看到邊上有個小孩子在吃著一包他平時愛吃的零食,就走過去不假思索的拿一點吃起來,那個小孩子不樂意,xx感覺很困惑,他跟我說,媽媽,好東西不是要跟別人分享嗎?我只好跟他說,別人樂意跟你分享的時候就能夠,如果別人不樂意,你就要安靜的走開,明白了嗎?他雖然點點頭,但我明白他小小的腦袋里是無法理解的,隨著他慢慢長大,慢慢有自己的思想,他也會選取性的去做一些事,孩子成長的過程很殘酷的詮釋了一個單純向復雜化進化的過程。
四,增強孩子的自信心。
有時孩子想要跟一個小朋友玩又不好意思,這個時候我會鼓勵他說學學巧虎,怎樣樣說啊,我能跟你一齊玩嗎?有時他在做一樣事又做不好的時候,我會說,電視上朵拉不是說,我們必須能夠做到,堅持就必須能做到。去上一些課程時,有時我會給他做好預習,那樣老師提問時他就會明白,這樣慢慢的孩子也會增強自信。
五,日常情緒方面。xx有時會無理取鬧,不合他意就要哭,要耍賴,這個時候要冷處理,不去理他,不然會越鬧越激烈,有時實在難以控制了會忍不住打他責罵他,這點是我需要注意的,大人也要會控制情緒。另外常常人越多他越活躍,有時甚至亢奮,使人不知所措,尤其是幼兒園一些戶外活動時,本身小朋友多就不好管理,再加上他這樣,真是難為老師們了,在此向老師們深深感謝。
陪伴孩子成長的過程中有苦也有樂,每當睡前兒子對我說,媽媽我愛你,我十分十分愛你的時候,覺的那是最幸福的時刻。
生活中的點點滴滴都是成長的見證,每個孩子都有缺點,但每個孩子都有他獨特的個性,我們大人也要懂得欣賞他們最可愛的一面。再一次感謝老師們的辛苦培育,期望我的孩子平安健康快樂的成長!
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