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教師暑期學習心得體會7篇

2023-02-09 心得體會大全

教師暑期學習心得體會(篇6)

8月22日至8月24日,陜西師范大學綠地浐灞小學有幸請到張志艷講師、李創斌教授和牛文明教授為我們教師進行了短期培訓。培訓的主題有《走進課堂觀察》、《小學教師專業標準》與教師發展等。這次培訓,讓我懂得了作為一名教師,尤其是小學教師,并非所想象的那么容易,因為我們肩負著培養祖國未來棟梁的重任,而小學正是學生成長的關鍵時期。在小學,我們不僅僅要讓孩子學習到應有的文化知識,還要豐富孩子的課余內容,更要培養孩子良好的行為習慣、更高的道德素養,因為教育不僅僅是教書,更重要的是育人。

張志艷講師所講的《走進課堂觀察》讓我了解到,聽課并不是只聽教師是怎么講課的,更要觀察學生在整個課堂的反應,做到更精細的有效聽課。以前我在聽課的時候,只注重了教師對整堂課程的安排以及流程銜接和學生的整體反應,并沒有細化到每一位學生。其實,聽課不是看學生的整體反應,而是要看學困生與學優生的差距到底在哪里,以便自己在講課的時候注意到這些不足,并在以后的課堂設計上要對學困生和學優生提供同樣的幫助,這樣才能讓每一位學生都有所進步。

精細的有效聽課還能不斷的提高教師自身教學的素養。在聽別的教師上課的時候,伴隨著自身思考,更能提高自己在上課的不足。我在設置課堂提問的時候,就出現過零碎問題過多的狀況,每次提出的問題過于瑣碎且沒有質量,耽誤了短暫的課堂時間。其實,一堂課的問題不用太多,但質量要高,要給予學生充分思考的時間。而且,問題的難度也要有明顯的層次區分,這樣才能讓學困生、學優生同時思考,不會把任何一個學生落下。要做到這些,在備課時就要多考慮學生情況,按照學生接受程度來進行備課,這樣的課堂才算完整。

在整個培訓過程中,給我印象最深的是牛文明教授的講座。在看過一組全國讀書率普查的數據后,我發現現在讀書的成年人越來越少,一年不到3本。而讀書最多的,正是學生。也許成年人迫于生活、工作的壓力,沒有時間翻開書本,仔細品味文字,但卻有大量的時間去購物、游戲、看電視劇、手機微信的心靈雞湯等等。這種快餐式的文化對書籍的確是一個非常巨大的沖擊。有的人不了解歷史、四大名著,他們不愿去翻閱書籍,而是去選擇看電視劇。熟不知那些原本的歷史已被導演進行了大量的改編,不一定是真實的了。小說改編的電視劇的出現抹殺掉了人們豐富的想象力,也漸漸的削弱了人們對文字的感知力,以及語言的魅力。

作為一名教師,尤其是語文老師,一定要對文字非常敏感,并且懂得使用語言的技巧,這樣才能讓學生耳濡目染,更快的吸取語言及文字運用的方法,如果教師不愛讀書,那怎么能夠當好學生的榜樣,讓孩子也愛上讀書呢?

教師這個職業,是一個終身學習的職業,不但要積淀一定的文化底蘊,更要在日常生活中學習經驗,這樣才能夠讓學生講課堂所學到的知識與生活緊密相聯,才能激發學生學習的興趣。

在培訓中,李創斌教授說到:雖然人們評論教師時總和醫生相比,但是,教師的教學素質并沒有醫生那么專業。醫生可以專治一種病,并取得巨大的成就,而教師并不行。面對不同的學生,很多教師都只能用同一種方法去對待,并不能像醫生那樣,用不同的藥物和醫療手段去解決不同的患者。教師應不斷提高自我修養,面對不同程度的學生,對癥下藥,這樣才能培養出更優秀的人才。

通過這次培訓,我深知自己還有很多的不足,勤奮是必須的,但也一定要做一名有智慧的教師,用各種方法去激勵不同的學生,這樣才能使所有學生得到應有的幫助,并且茁壯成長。

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