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幼兒園教師的培訓心得體會通用(篇5)
當一名老師不容易,當一名好的幼兒園老師更不容易。在這次培訓中我收獲到了很多,對自己的都有一個提升,以下就是我對這次培訓的感想:
一、教師必須必備良好的職業道德和師德
1.幼兒教師要具備有高尚的的品德,高度的責任感和事業感。熱愛幼兒,關心幼兒,尊重幼兒,熱愛幼教事業。在工作中勤勤懇懇,兢兢業業,關心集體,團結互相幫助。并能正確處理好與領導之間,同事之間,家長之間的關系。要樹立正確的人生觀,價值觀,為幼兒園小朋友做好榜樣。
2、要建立良好的關系,尊重幼兒的人格,以寬容積極的態度應對每一個幼兒、關心每一個幼兒的成長,活動思想,要和藹可親的與幼兒交談,處處傾注對幼兒的愛。
二、幼兒教師必須具備良好的心態
幼兒教師首先要耐心的引導幼兒去發現問題,善于觀察周圍的事物,然后再去尋找解決問題的好方法。
幼兒教師要做好幼兒一日活動的組織者,合作者,引導著。
三、幼兒教師必須具備創新觀念,創新思想意識:
傳統教育和新時代教育的本質是培養高素質人才,那么在現在的教育教學活動過程當中,我們要將傳統教育和新時代教育相結合,把傳統教育的部分舊觀念抓變為現時代教育的新觀念,形成以培養幼兒的創新能力為主要教育教學目標,新的教育理念,讓幼兒教師更好的與幼兒相處,形成一個良好的,活躍的,積極的,幼兒喜歡的學習生活環境。
可讓幼兒發揮自己的主體能動性,可創造性鼓勵幼兒大膽實踐,勇于探索,激發幼兒學習興趣,尊重幼兒的個性。善于發現幼兒創新意思,以及自身潛在的能力,調動幼兒的動手能力。
幼兒園的教育是幼兒身心成長,發轉生活規律以及學習的最初,在幼兒園里以游戲為基礎的活動讓幼兒更加喜愛幼兒園,并在快樂的環境中學習,去探索。保教結合關注個別差異,促進每個幼兒都能獲得全面發展。
四、幼兒教師必須不斷加強自身修養、研修學習、提高自身各方面的業務能力
現代教學要求我們要學習信息技術,只有把信息技術和以往教學方式互相結合與滲透才能更好地掌握教學,信息技術的加入,會吸引幼兒的興趣,使幼兒更加集中注意力,投入學習,圖像的直觀呈現能夠幫助幼兒更加深入地了解。
這就要求我們每一個幼兒教師都要精心設計每堂課的活動,把每節課上好,讓幼兒寓教于樂其中,在玩中學,學中會,更好的掌握知識。
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